玩数学游戏，品数学文化，提核心素养————荣昌区棠香小学数学第二届文化节活动

英子

为了给学生提供亲近与挑战数学的舞台，进一步形成浓厚的校园数学文化氛围，棠香小学在5月5日举办“玩数学游戏，品数学文化，提核心素养”的数学文化节系列活动。本次数学节开展了丰富多彩的系列活动：巧拼七巧板、最强大脑——数字华容道、我是魔方达人，我是24点速算高手、我是数独能人！ 通过本届数学节细化的目标引导学生充分感受到数学的魅力，让学生通过参与活动提升数感、养成数学思维的习惯，引导学生在玩中学，学中玩。下面就让我们一睹各年级的精彩吧！ 小主持人上台 开幕式上，李云鹏校长为本次数学文化节致辞。他希望孩子们拥抱数学，积极参与本次数学节活动，学会用数学的眼光看待世界，用数学思维建构世界，用数学语言表达世界！ 五年级九宫数独 吴校长认真观看孩子们的精彩呈现 魔方在孩子们灵动的手中飞快旋转，眼花缭乱间，一按一转一拨，魔方在指尖舞动，原本杂乱无章的魔方已被完整复原。选手们气定神闲，手法娴熟，速度飞快，令人称赞，一人一手一心，智慧在绽放火花，小小的魔方在孩子们的巧手中也彰显出千变万化的独特魅力。 为培养学生的数学兴趣、手脑协调能力、空间思维能力和意志力，五年级为孩子们搭建一个快乐成长、展示自我的舞台，特举办“五阶数字华容道”比赛活动。比赛前小选手们各个摩拳擦掌，信心满满。随着老师一声令下，比赛正式开始，赛场上的空气仿佛凝固了，只能听见噼里啪啦数字块移动的声音，只见各位小选手指尖飞舞，快速地拨动，大家把棋盘化作战场，暗潮涌动，争分夺秒。 数字华容道能提升孩子的专注力、观察力，反应力，让孩子拥有走得更远的能力。数字华容道能提升孩子逻辑推理能力，做事更有章法。数字华容道培养数学思维，提升数感，为将来的数学成绩打下好基础。 四年级的是“24点PK赛”。结合四年级所学的运算定律，用扑克牌巧算24点。一副牌中抽去大小王，任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次，学生在游戏的过程中极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前，从而激发学生对数学的兴趣。 在团体赛现场，抢答器跳动的音符，扣动着每位参赛选手的心弦，大家注意力高度集中，既要快速反应，又要出手敏捷，机会稍纵即逝。一开始，选手们有的表现抢眼，有的还未跟上节奏。几道题适应以后，大家你来我往，互不示弱，可谓随机应变，思维可见，比分胶着上升，现场气氛热烈高涨。 ‘数’我最巧 七巧板渗透了平面几何的知识，对小学和初中的很多数学知识点有重要衔接。玩七巧板能让孩子更容易理解求组合图形面积，七巧板的拼组，能帮孩子打下严密逻辑关系的底子。走进七巧板，玩转七巧板，看，一年级的小朋友们玩起来啦！ 参赛的每一位同学都专注于纸上一个个奇妙的宫格，反复推敲着那几个神奇的数字。一张纸，一支笔，玩转集逻辑、推理、联想、排除、假设等多种数学思维。 棠香孩子们，认真准备比赛的你，努力计算的你，每一个你，都无比闪耀。 本届数学文化节在校领导的大力支持下，在全体数学老师的努力下，既为激发学生数学兴趣、培养学生数学素养、挖掘学生数学潜能搭建了平台，也为有数学才能的学生提供了锻炼和展示的舞台。各班的预赛到最后学校的决赛，多样的数学活动正无声地将数学思想渗透在生活的角角落落，丰富的数学游戏让数学文化在校园里得以浸润、传播。数学文化节的开展是我们对数学的亲密接触，希望孩子们能够在数学节中走进数学，并感受数学的魅力。看到孩子们在数学活动中的进步成长和优异表现，数学老师们满怀欣慰、满心喜悦。祝愿棠香孩子们在今后的数学学习之路上继续勇往直前、再创辉煌！