<p class="ql-block" style="text-align: center;">看阳光温馨恬静，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">慕春风和煦轻柔，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">携一抹春光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看天际云卷云舒，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">携一颗初心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">探语文教学的曲径通幽。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为了进一步优化我县小学语文课堂教学，促进教育教学质量的提高，2023年5月9日，国培计划（2021）——黑龙江省乡村振兴重点帮扶“一对一”精准帮扶培训试点项目送教下乡（富裕县）磨课小学语文学科现场会在富裕县实验小学精彩举行。</p> <p class="ql-block"> 各位老师们早早地来到会场签到。</p> 同课异构展风采 <p class="ql-block"> 今天同课异构的课题是部编版一年级下册《要下雨了》一课，这是一篇生动有趣的童话故事，课文主要从“燕子低飞”、“小鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点以及发生这些现象的原因。</p> <p class="ql-block"> 首先执教的是来自富裕县实验小学的骨干教师张春华老师。</p> <p class="ql-block"> 下面执教的是来自富裕县实验小学的青年教师于继凤老师。</p> <p class="ql-block"> 相同的课题，不同的风格；一样的目的，别样的场面，同课异构是思想火花的碰撞，也是灵感的集中展现。两位老师的课堂教学思路清晰，环环相扣，张弛有度，既凸显了学生的主体地位，又彰显了教师深厚的教学功底。</p> 课后反思促成长 <p class="ql-block"> “恒者行远，思者常新。”课后，两位老师分别针对自己的课堂教学进行了深入反思。</p> <p class="ql-block"> “玉不琢不成器”，一堂好课不是信手拈来，需要反复的推敲琢磨，才能把它展示出来。富裕县教师进修学校的曲鑫副校长也与两位老师进行了交流研讨，希望通过这样的磨课活动，使每个教师都成为真正的受益者。</p> 精彩点评助提升 <p class="ql-block"> 首先由来自友谊乡中心学校的省级名师邵玉荣老师对今天的两节课作出细致点评。</p> <p class="ql-block"> 接着由来自富海镇中心学校的副校长邵清湖对今天的两节课作出精彩点评。</p> <p class="ql-block"> 然后由来自实验小学的曹维维老师对今天的两节课作出精彩点评。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，研课磨课如同一股清澈的流水注入到培训教师的教学生涯。“高山仰止，景行行止”，两位老师的点评站位高远，解析精透，方法指导有的放矢，对症下药，让参训教师拨云见日。</p> <p class="ql-block"> 最后由富裕县教师进修学校的语文教研员宋敏老师对两位老师的课堂教学进行了点评，充分给予了肯定和赞许，同时对本次活动进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 磨出来的是课堂，研出来的是成长。磨课的过程既是学习、探究、实践的过程，也是合作交流、反思和创新的过程，更是专业素养提升的过程。</p> <p class="ql-block"> 教学之路，道阻且长。研课磨课给我们指定了方向，一次研磨，一次成长，相信每一位老师在国培之旅中终将破茧成蝶，在自己的教学岗位上演绎更多精彩！</p>