<p class="ql-block"> “独行疾，众行远”。为了进一步促进校际间教育教学经验交流，和老师间的沟通、学习、合作，共同探讨新课标理念下提高课堂教学效率的新思路、新途径和新方法。2023年5月8日，蒙古营小学开展了骨干教师研讨课暨与北京芳草地国际学校富力分校、新疆和硕县第二小学、崇礼希望小学、张北树儿湾小学联谊教研活动。</p> <p class="ql-block"> 崇礼希望小学和张北树儿湾小学的领导和老师们一行来到蒙古营小学，先参观了校园文化、国防展厅，了解了蒙小的历史和发展。</p> <p class="ql-block"> 通过线上直播，大家一起观看了北京芳草地国际学校富力分校的“用生命拥抱大自然”主题实践活动，宋雅丽校长讲了在京津冀协同发展中，我校与北京芳草地国际学校富力分校的校际联盟发展规划。</p> <p class="ql-block"> 教研交流活动在赵燕萍副校长的主持下拉开了序幕，数学、语文、英语、美术学科骨干教师分别进行了课堂展示，及分学科教学研讨，新疆和硕县第二小学线上全程交流分享。</p> <p class="ql-block"> 🍀数学篇🍀</p><p class="ql-block"> 宋丹老师讲授的《折线统计图》一课，选择与学生现实生活密切相关的情景和问题，通过设计教学过程，从新闻报道中获取数据，进而引出单式折线统计图。为了选择合适的手机进行分析，预测再做决策的活动，激发学生学习兴趣，学生主动探究的欲望非常强烈。</p> <p class="ql-block"> 课后，数学老师们展开了深入的教研。提出了在新课标中，统计与概率是义务教育阶段数学学习的重要领域，统计图是统计中的一种重要形式，宋老师这节课能够让学生提出问题，解决问题，培养了学生描述、分析数据和对现实生活中多方面信息的统计能力，对学生进行了数学综合能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 🍀语文篇🍀</p><p class="ql-block"> 郝建云老师执教《杨氏之子》一课，按照读通课文——读好课文——理解课文的程序，设计了多种朗读形式。品析课文，紧扣重难点，引导学生感悟杨氏之子的幽默风趣，随机应变。每个教学环节的落实都是一步一个脚印，既教会了学生学习文言文的方法，又让学生真正体会到语言的艺术，激发了学生学习文言文的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 语文教研活动中，老师们从新课程标准出发，从教材分析的深度、学习目标的设定、教学形式的多样化等方面，对郝老师的课堂教学进行了全面、客观、细致的点评，并充分肯定了蒙小教师集体备课的合作精神。大家一起探讨新课标下古诗文的教学方法，希望为今后的古诗词教学打开一扇窗。</p> <p class="ql-block"> 🍀英语篇🍀</p><p class="ql-block"> 陈小雨老师执教是冀教版五年级下Lesson12 A Visit to the Great Wall。陈老师提供了充分的支架，实现了学生学习的自主性。在每项教学活动开展前陈老师都十分清晰地提示学生应该注意的学习步骤或者是学习的技巧，帮助学生构建一套科学的学习程序，通过观察、思考、判断、归纳、迁移，最终实现学生自主学习能力的一个提升。</p> <p class="ql-block"> 评课中，老师们充分准备，从英语学科素养的四个核心内容进行了逐一点评。即语言能力、学习能力、文化意识和思维品质。陈老师的这节故事教学课，很好的为我们诠释了如何在教学中有机的将知识传授、能力培养和素质有机的融合，如何运用核心素养的四个维度，全方位的培养学生的英语关键能力和必备品格。</p> <p class="ql-block"> 🍀科任篇🍀</p><p class="ql-block"> 高越老师讲的《画脸谱》一课选自冀教版小学美术五年级上册，以弘扬优秀传统文化为教学目标，教学过程自然流畅，通过课件与实物展示创设情境，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，学习绘画技能。</p> <p class="ql-block"> 之后的教研活动中，宋校长对本课给予了高度评价，传统文化教育是美育教育的重要组成部分，我校科任组教师与来自张北树儿湾小学的美术老师围绕本课进行了热烈的讨论，对本课的优点与不足进行了细致的点评，让参与教研的年轻教师和实习教师收获良多。</p> <p class="ql-block"> 此次五校之间手拉手联谊教研活动硕果累累，给教师的成长搭建了发展平台，促进了校际教师之间在学习与交流中成长，在展示与思考中收获，在评说与反思中进步。希望通过这样的联谊活动，提高我们各校的教育教学质量，齐思共研，携手并进！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>