<p class="ql-block"> 为了更好地促进幼儿园教师专业化成长，进一步提高教师真正掌握案例分析的能力，切实把理论应用到教育教学中，以保证幼儿得到最专业的分析观察和针对性的教育措施。2023年5月9日下午，新密市市直第二幼儿园开展了《幼儿行为观察与分析》园本培训活动。</p> <p class="ql-block"> 观察是一门艺术，记录是一种语言，分析是一种能力，指导是一种智慧，它们都是教师读懂儿童、走近幼儿的桥梁。为了帮助教师找准观察的“眼”，掌握记录的“式”，解读幼儿的“行”，我园郑晓静老师为教师们进行了系统性的讲解。</p> <p class="ql-block"> 我园郑晓静老师在本次案例分析比赛中荣获了河南省一等奖的好成绩，这离不开她对工作的认真态度。晓静老师参加完比赛及时与老师们分享自己参加河南省案例分析比赛的感受，梳理参加案例分析比赛的经验。</p> <p class="ql-block"> 首先郑晓静老师从案例分析比赛的模块开始，提醒老师要注意收集真实、典型有教育价值的案例。接着郑晓静老师围绕以下几点认真讲解：如何观察、记录；如何分析；指导时机与建议；支持与回应。</p> <p class="ql-block"> 如何观察？晓静老师通过让老师先看案例视频再讲理论的方式展开，让老师在观看视频后自己先说一说观察到了什么。</p> <p class="ql-block">老师们积极发言～</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 根据老师的实战演练晓静老师进行了系统的讲解与补充。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们在晓静老师讲解的“游戏案例实录”中学到了在游戏活动中对儿童行为观察的完整流程。</p> <p class="ql-block"> 理解儿童就像解释奥秘，做记录就像收集线索。观察儿童就是把老师当做侦探，抓住细节与微妙之处读懂儿童之时就是你破案成功之际。</p> <p class="ql-block"> 在培训活动中，晓静老师用诙谐幽默的语言在轻松愉悦的氛围中，让老师们感受到案例来源于真实的生活，通过生活中的案例又联系到教育中的情景实例，案例分析的立足点及视角，案例分析的基本评价标准等问题，向老师们做了深入浅出的讲解。</p> <p class="ql-block"> 而后，从参赛服装对大家进行提醒，做到全方位的关注。在培训活动尾声，又以一个案例入手，邀请大家进行实战演练，感受案例分析的魅力，将活动由静至动，让参与者亲身体验案例分析带来的无穷魅力。</p> <p class="ql-block"> 最后晓静老师重点强调了理论支撑离不开对《3–6岁儿童学习与发展指南》的认真解读。</p> <p class="ql-block">老师们都在认真听，认真记笔记～</p> <p class="ql-block"> 整个培训活动，老师们听的非常认真，并针对各自在案例分析中的困惑和问题进行互动交流，在晓静老师的耐心解答和引领下，大家更加明确了案例分析的内涵和精髓。</p><p class="ql-block"> 在本次案例分析专题培训活动中，我园教师人人参与，人人收获，真正认识到案例分析在教学工作中的重要性，为今后开展教育教学实践活动奠定了坚实的基础。</p>