<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。绘本阅读可以促进孩子语言发展，培养孩子读书的兴趣，提高孩子的专注力和孩子语言表达和创造能力，绘本阅读是培养幼儿早期阅读能力的重要途径，为了更好的开展绘本教学活动，进一步提高教师专业能力，商店镇中心幼儿园组织教师观看学习了幼儿图画书阅读专题活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 圆桌会议中，专家们就阅读区活动组织与指导策略进行研讨，积极讨论在阅读区活动中遇到的问题，极大程度去解决问题，实现最优指导。</p> <p class="ql-block"> 在下午的学习中老师们聆听了华东师范大周兢教授《对我国早期阅读教育发展的期待与展望》和关于幼儿图画书阅读相关实践研究分享交流。</p> <p class="ql-block"> 活动中老师们仔细聆听，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 3—6岁是培养幼儿对早期阅读兴趣的重要时期，通过此次培训学习帮助老师们更全面、整体的了解幼儿的绘本阅读，梳理如何培养幼儿良好阅读习惯及如何对幼儿进行绘本阅读指导的要点，为教师进行绘本阅读教育教学工作做了很好的铺垫。</p>