京武同心谋发展携手共进促提升

杨家畈中心小学政教处

——武当山特区杨家畈中心小学赴京开展对口交流活动 　　5月8日至12日，武当山特区杨家畈中心小学组织青年教师代表赴北京第二实验小学通州分校进行实地交流学习，这是京武两所学校拉手的第七个年头。 　　5月8日，在北京第二实验小学通州分校金校长的带领下，我们一起参观了校园文化。曲水流觞、阳光教育，无一不给人留下深刻的印象。 　　9日，有幸和北京二小通州分校的家人们一起走进了北京第二实验小学本部。一进本部校园，就被门口充满爱意的“爱”文化所包围。 作为百年名校，一直以“以爱育爱”作为办学理念，希望培养具有“大气、博爱、智慧、致行”的学生。 　　校园的每一面墙壁都在和你对话，厚重的文化感袭面而来。 　　零点体育活动展示 早到校的学生正在进行晨练，值班教师在旁边亲切的为他们加油呐喊。一声声“你真棒”、“漂亮”在耳边响起，鼓励的话语激励着人前进。 　　学生们有条不紊的在进行体育锻炼，阳光少年气度翩翩。 　　杨小副校长周雯和孩子们在一起交谈、留影 　　孩子们大方的邀请参观的老师加入他们的体育锻炼，展现了孩子们的较高素养。 　　9日，杨小青年教师观看了北京第二实验小学（本部）带来的精心准备的观摩课。 四年级语文观摩课《“诺曼底号”遇难记》 　　能够做到勇敢的退，适时地进。延用小记者的视角，品析文字，关注单元的整体性，从课前出示《黄继光》一课导入，到明确的教学目标，通过特写镜头的展开教学，关注整个语文要素，关注学法的生成，真正使语文素养落地。利用视频创设情境，创设语言朗读的情境，进而体会人物的内心。 　　把体育课当成第一学科，循序渐进，把培养学生对运动的兴趣作为出发点，及时总结，不仅是教会学生某一种体育项目，还有做人的道理，处处彰显大爱、大气。 　　北京第二实验小学校长卢咏莉做即兴评课 　　在此次交流学习中，老师们将以北京第二实验小学教育集团第八届“大爱杯”课堂教学展示活动为抓手，共同探讨课堂教学提质增效，助推京武两地教学教研交流互动。通过实地观摩、参与听评课、经验分享等形式，聚焦基础教育高质量发展，落地“新课标”和“双减”于课堂，践行课堂文化内涵，落实核心素养，促进思维发展。 　　“十分感谢北京对口协作学校给予我们这么高端的平台，让我们武当山青年教师在此行中开阔了眼界，更新了教育观念，提升了教师职业核心素养，我们将以此次高端课堂活动为契机，加强能力作风建设”一位交流学习教师如是说。 　　今后，两地对口学校纷纷表示，将持续推进双方的对口合作交流，在师资培养、教研协作、资源共享等方面进行深度合作，双向奔赴共同促进教育事业高质量发展。 编辑：牛欢伍剑锋图片：邱玲卢晨阳厉瑾阳初审：周雯终审：周雪莹