<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验”，环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。因此，幼儿园环境创设对幼儿园教育起着非常重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。正是由于环境是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展，社会化发展以及个性发展，无一不受到它的影响。我园一直努力为幼儿创设一个属于他们的天地，不断改善幼儿园环境，并取得了一定的成效。</p> <p class="ql-block"> 我园温馨、安全卫生、儿童化、教育化的户外环境，是给孩子们提供健康、愉快充分玩乐的最佳场所。</p> <p class="ql-block"> 我园干净、温馨、舒适、采光通风极好的室内环境，让孩子们每天都能轻松愉快地学习生活。</p> <p class="ql-block"> 幼儿教育离不开环境，幼儿园是育人机构，幼儿园环境有着自身的特点，环境中的每一处都是为孩子们提供主动学习、自然发现和自由探索的机会和平台，建构室内和户外环境就是充分利用社会资源和幼儿园资源，利用幼儿好奇、好动、好探究等特点，为他们提供游戏、学习、活动、锻炼、发现、探索、审美的活动环境。“创设适宜的环境，促进幼儿成长”始终是我们幼儿园不断努力不断追求的目标！</p>