<p class="ql-block"> 新课程改革全面铺开以来，各校都在积极探索新的教学模式。但是在试卷讲评课上，多数教师还是从头到尾逐一讲解，模式单一，学生学习兴趣并不浓，从而使讲评效率不高。新课程理念强调把学习的主动权还给学生，鼓励学生亲自实践、大胆探索，积极参与教学活动，努力实现自我发展。为把这一理念真正落实到课堂，打造高效课堂，2023年5月9日下午第七节课，临夏市第一中学开展了一节主题为《如何上好试卷讲评课》的讲座活动，讲座由校教研室举办，初三化学老师兼教研室主任李启发主持，参会者有全校语数英、理化生、政史地各组的教研组长、备课组长及化学组全体教师。</p> <p class="ql-block"> 李主任主要从以下三方面展开了研讨：1、试卷讲评课的课堂模式特点与操作要领；2、上好试卷讲评课需要从哪些方面做准备；3、上好试卷讲评课的九个不同维度。</p> <p class="ql-block">在李主任的指导下，我们深刻理解了试卷讲评课的真正目的：1、教会学生掌握分析试卷的方法，能查准缺漏，找准错因，解决疑难；2、指导学生回归基础大纲，消化理解，纠错补漏，整合知识，反思总结；3、通过针对训练，巩固拓展，提升应试能力。</p> <p class="ql-block"> 试卷讲评课主要包括以下五个环节：</p> <p class="ql-block">数据分析可以清晰地反映学生每小题的得分情况，整个班级每道题的得分情况以及该班与全年级的一个对比情况，从而帮助老师更好地把握学情，有针对性地进行讲解。</p> <p class="ql-block"> 对全体教师的教学建议：</p> <p class="ql-block"> 最后，张文俊副校长给出了感言：一节成功的试卷讲评课可以解决学生在考试中存在的绝大问题，很好地起到查漏补缺，在今后的教学中，希望各位老师多听课，多交流，李主任的本次讲座给了我们很大的启发，值得我们全体教师学习，在此，我代表所有老师对李主任表示衷心地感谢！</p>