<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">未来教育=人脑+电脑+网络。在信息化、网络化时代信息技术的发展给现代教育带来了新的动力，为现代教育提供了丰富的信息资源与工具。信息技术也将融入教师的日常教学和工作中，成为学校办学水平提升的重要推手。我校以教育科研为引领，致力于教育信息化建设。2023年5月9日，武安市进修学校古刚强书记，进修学校刘延苏、周志强和杨志燕教师一行四人莅临南关小学，对“信息技术应用能力提升工程2.0整校推进”工作进行验收和指导。</span></p> 领导汇报 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">魏赵秦校长向专家组进行了工作汇报。首先对专家组的到来表示热烈欢迎，并从学校创新机制、规划愿景、安排推进、教研方向、智慧环境、智慧管理、成效展示七个方面进行了详细汇报。</span></p> 查阅资料 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">专家组对我校信息技术能力提升工程2.0整校推进档案资料进行查阅验收。深入了解工作开展情况，并对亮点特色工作给予肯定和高度评价。</span></p> 融合课展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">专家组深入课堂，观摩了由范晓利老师执教的四年级《餐桌上的浪费》一节信息化技术与道德与法治的融合课。利用微能力点A3、A6、A5、A7、A13、B6。范老师课前利用问卷星了解学情，课上希沃白板运用自如，利用音频、视频引入新课，蒙层、倒计时、课堂游戏等技术手段激发学生兴趣，活跃课堂气氛。实时投屏展示学生成果，营造共享课堂。思维导图总结提升。实现了信息技术与学科深度融合。</span></p> 校本研修 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，教研组教师立足新课标，结合学科特点，从课例整体设计，微能力点实践应用开展课例分析点评。</p> 师生座谈 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教师访谈中，教师们畅谈信息技术提升工程的推进不仅仅是从形式上和手段上改变了传统教学，更多的是让我们转变思想，打开眼界，从观念、过程、方法等多方面赋予了课堂新的活力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在与学生座谈中，深入了解我校2.0工程的推进让孩子们在课堂上活跃起来，发散思维，视觉、听觉、身心多种感官都投入到课堂中，学习效率更高。智慧体育的开展得到专家组的高度赞扬。</span></p> 反馈总结 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">专家组肯定了我校信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作的开展，领导有思路，学校有规划，教师有提升，教研搞的实，课堂上的活。同时也提出教育数字化转型是现代教育发展的必然趋势，老师要打开思路，抓住机遇，先行一步，占据主动。同时学校也给老师提供更加丰富的平台，走出去，请进来，让老牌学校焕发活力！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我们一定乘信息技术之东风，紧跟时代，面向未来，整校推进，多方协同，均衡发展！</span></p>