教学相长——心身科护理单元开展护理教学查房活动

梁国艳

为了促进各层级护士的业务水平与护理技能，5月9日心身科护理单元开展了护理教学查房活动。本次护理教学查房活动唐院长、护理部刘主任莅临现场指导，部分科室护士长积极参与。本次查房由樊爱珍护士长主持，不同层级的护士共同参与完成。 本次护理教学查房以一例双相情感障碍的病例为引导、以护理问题为基础、以护理程序为框架组织开展。 　　查房以樊爱珍护士长进行病史采集为首，以情景剧的新颖形式详细展现了一例双相情感障碍患者的一般情况和临床表现。让大家对疾病有了更加感性的认识，并对下一步的护理措施产生了期待。 　　刘美芸副护士长对患者的病史进行了详细的汇报，让大家对双相情感障碍的病情发展及不同时期需要解决的护理问题有了一个清晰的目标。 　　梁丹凤副护士长对双相情感障碍的病因及临床表现进行了详细的讲解，并对低年资护士进行了现场提问与指导。这种理论与实践相结合，以临床病历为基础，教与学相互促进的方式可以让低年资护士快速成长。 　　主管护师石冬、护师王杰、护师杜卉分别从护理问题、护理措施、健康教育，尤其突出心身科护理特点的心理护理方面进行了详细的交流。正是因为在日常护理活动中，她们善于总结、不断积累丰富的护理经验，以传帮带的形式促进低年资护士的不断提升。 　　刘主任对本次护理教学查房进行了总结，指出整个查房内容比较完整，从患者的病程、临床表现，到针对患者提出准确的护理诊断和护理措施以及心理护理的内容，心身科护士工作细致，能够做到“服药到胃”，对心身科的护理工作给予充分的肯定。 　　唐院长亲自参加本次护理教学查房，体现了对护理工作的高度重视。唐院长提出以后的护理查房可以邀请科主任和医师一起参与，这样对临床护理工作有很好的促进作用。并强调了护理人员所具备的优秀品质，肯定了护理人员的职业价值感。并从专科护理方面提出对患者进行定期随访的良好建议，对心身科护理工作提出了新的要求。 　　三分治疗，七分护理。护理工作的重要性不言而喻，精神科护理工作的特殊性又对心身科护理人员提出了更高的要求。心身科护理单元以本次护理教学查房为导向，以追求高质量的护理目标为宗旨，不断优化护理服务措施，延伸护理服务内涵，为患者提供优质、专业的护理服务。