寨北乡会口完全小学语文听评课 <p class="ql-block"> 单丝不成线，独木不成林。为了加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升，促进教师教学能力的不断提高。2023年5月9日寨北乡会口完全小学如期开展了语文的听评课活动。本次有任二平老师带来六年级《真理诞生于一百个问号之后》一课。</p> <p class="ql-block"> 在课堂教学前，任老师把学生分成了三组，运用比赛的方式来调动学生的积极性，为创造愉快的课堂环境和轻松的氛围奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 任老师紧扣教学重难点，让学生熟读课文，提出问题共同研究，然后解决问题。在探究学习中让学生动口、动脑，在发展语文能力的同时，发展了思维能力、探究能力、实践能力。</p> <p class="ql-block">课堂上孩子们积极的回答问题</p> <p class="ql-block"> 教师们听课时专注认真，不时的圈批注，记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。</p> <p class="ql-block"> 授课过程中，任老师紧抓本单元的核心素养，环环相扣，衔接自然，巧妙地突破了本课的难点。板书简洁大方，学生们的热情，老师的激情，核心素养的达成都充分印证了这堂课的灵动。</p> <p class="ql-block"> 做课结束后，任老师讲述了整节课的设计意图，对本课的优点和不足也都做了深刻的分析。</p> <p class="ql-block"> 整个教学研讨活动组织严谨，每位听课老师也对本节课所呈现的亮点给予了充分的肯定，并指出了课堂中存在的一些问题及改进建议。最后中心校张老师和学校张校长做了总结。</p> <p class="ql-block"> 通过听评课活动，加强了教师之间的交流和学习，促进了我校教师的专业成长，对提高学校教师水平，促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。我们深信，随着听评课活动持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，提高教师们的课堂教学艺术，促进课堂教学质量的提高。</p>