“命”之有道,教必有方 ——初中语文学科命题能力提升培训

小贤

<p class="ql-block">人间最美五月天,正是花开好时节。五月初,迷蒙的细雨,也阻挡不了老师们学习的脚步。2023年5月9日下午3时我们中学语文组齐聚于艺术楼205听海南省骨干教师王小丽老师给我们带来的《新课程背景下初中语文学科命题策略》讲座</p> <p class="ql-block">王小丽老师指出,我们在语文教学过程中,要认真研读新课程标准,聚焦核心素养,解决真实情境中的问题</p> <p class="ql-block">思考:1.在考试中学生得分较多的题型?2.语文在生活中的运用是什么?</p> <p class="ql-block">王小丽老师结合具体事例生动的向我们传达中考命题策略</p><p class="ql-block">(1)单一知识、单一技能、模式化、机械化无法解决真实情境化的问题,减少客观性、单一性命题,增加探究性、开放性、综合性试题比例。</p><p class="ql-block">(2)(教学)通过大任务来承载核心概念(核心知识),以主题、活动、项目等大任务的实施,实现对核心概念(核心知识)的领悟。</p><p class="ql-block">(3)建立正确的知识观:传统的知识本位教学——为了知识的教育,核心素养导向的教学——通过知识的教育;学科知识 (融入 )学习活动(升华)核心素养</p><p class="ql-block">(4) 要健全主观性、开性试题的评分标准,根据学生的认知发展水平对简单结构作答和复杂结构作答实行分级赋分。</p> <p class="ql-block">最后,王小丽老师用马克·扎克伯格话“没有人一开始就能想清楚,只有做起来,目标才会越来越清晰”与我们共勉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。聆听了王小丽老师的讲座,解答了我们对中考命题的趋势和今后教学方向的困惑,我们都获益匪浅,而我们也定将本次讲座的达成的共识渗透到今后的日常教学中。愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前行!!</p>

王小丽

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