【“三抓三促”行动】以演筑防 以练备战——余家台幼儿园疫情防控应急演练

余家台幼儿园

<p class="ql-block">  为有效防范可能出现的新一轮新冠病毒感染疫情应对准备和处置工作,确保师幼生命健康安全,保障幼儿园正常的教育教学秩序,提高我园应对突发传染性疾病处置能力。根据庆阳市教育局转发《关于做好近期教育系统疫情防控工作的通知》的要求,5月9日,我园开展了第二波新冠疫情防控演练。</p> <p class="ql-block">  演练前园内召开疫情防控演练工作部署会议,全面部署此次演练工作,强调了此次演练活动的重要性,明确相关要求及注意事项。本次疫情防控应急演练共有两种情景预设:一是幼儿入园晨检时发现幼儿发热。二是教师在集体活动时发现幼儿发热不舒服。</p> 情景一:幼儿入园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">入园晨检时发现幼儿发热</p> <p class="ql-block">  在依次排队测温晨检的过程中,有一名幼儿体温异常,迅速让幼儿进入隔离室进行复测体温。</p> <p class="ql-block">  确认温度异常,请家长带幼儿去医院做进一步的检查,并及时将检查结果告知幼儿园。班级教师做好患病幼儿的跟踪记录。诊疗后发现该幼儿为支气管发炎,解除隔离。</p> 情景二:集体活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">班级集体活动时发现幼儿体温异常</p> <p class="ql-block">  教师带领幼儿进行集体活动,突然有一名幼儿出现头晕、无力等症状,教师立即给幼儿戴上口罩,并进行测温,确认温度异常后带幼儿到隔离室,保健医进行温度复测。确认幼儿发热异常后电话向园领导汇报并通知家长将幼儿带去医院做进一步检查,及时将检查结果通知幼儿园。</p> <p class="ql-block">  幼儿所在班级的其他幼儿停止园内常态活动,转移到备用教室。保育教师立即开窗通风,对班级桌椅、地面、门把手、水龙头等进行终末消毒。消杀组对异常幼儿途经路线进行彻底消毒。</p> <p class="ql-block">  通过本次疫情防控演练,全体教职工进一步明确了防疫预案流程中的规范程序,提升了传染性疾病应急处理能力,更好地为全体师幼的安全与健康保驾护航。</p> <p class="ql-block">总编:李 莉</p><p class="ql-block">责编:郭红梅</p><p class="ql-block">编辑:包景蓉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

幼儿

演练

疫情

防控

班级

异常

教师

幼儿园

发热

活动