防震减灾疏散演练

阿满

疏散

演练

学生

撤离

操场

地震

教室

班主任

警报

躲避

　　2023年是汶川大地震15周年，为了能让全体师生在地震发生时，有序安全地进行紧急疏散，最大限度地减少地震带来的人员伤害，从而增强全校师生地震时的自救自护能力，特开展本次防震减灾紧急疏散演练活动。

一、疏散演练指挥：

总 指 挥：何旭州

现场指挥：祝 鲲

二、疏散演练安排

1、紧急情况为：地震、火灾和校园侵害等各种突发事件

2、参与人员：全体师生

3、演练时间：2023年5月9日下午。

4、本次演练分两个阶段：

第一阶段——就地躲藏演练（操场应急避震）；

第二阶段——紧急疏散演练。拉响地震警报和紧急疏散警报。

5、集合地点：教学楼前（操场）

三、报警处理程序：（本次演练不含此项）

1、第一发现人立即向总指挥报告现场情况。

2、根据现场情况，由总指挥立即拨打“110”，并向上级职能部门汇报。

四、临危逃生的基本要求：

1、保持镇静，做出正确的判断，化险为夷。

2、学会自救，保护自己，运用自救方法保护自己。

3、紧急疏散时不得携带任何财物。

4、服从指挥，不得大声喧哗，落单时可不断向外界发出求救信号。

五、演练要注意的事项：

1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上实施《地震应急逃生演练方案》，全体师生有序紧急疏散，做到统一指挥、听从安排、不惊慌。

2、听到第一次警报响，教师和学生都要迅速在课桌下抱头或靠三角地带顶书包躲避。当场在教室的教师（班主任）是组织人和检查人。检查学生躲避的地点和躲避的姿势是否正确。在检查时可以利用时间，教育学生学会冷静，稳定学生情绪，强调即将进行的疏散应该注意的地方。不要把演练当做开玩笑，嘻嘻哈哈或者怕难为情。听到第二次警报响，当场在教室的教师是疏散的领队人，迅速作出反应，带领学生向安全地带转移。（操场）

2、听到第二次警报后，各班要有序地组织学生从教室前后门迅速排队撤离，迅速集合成队向安全地点疏散。第二次警报拉响后到全体结集到大操场的时间要尽可能短。

（时间就是生命，演习成败就在于结集时间长短。）

3、下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑、不要争先恐后、不要喧哗和惊叫。在集合和疏散中，各班要做到严格组织、认真对待，切不可当儿戏，要做到秩序井然。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，鞋子掉了也不许弯腰提鞋。防止踩踏。楼层负责人员（东楼梯口：巨韧，四六年级专用通道；西楼梯口：丁展会，三五年级专用通道 一楼：刘会，一二年级专用通道）站在楼梯口旁边指挥学生撤离，严防拥挤踩踏事故，各班主任检查教室是否有学生。

4．疏散过程中以书包或者双手护头，以防被落物砸伤，紧跟前面同学按规定线路疏散，不得串线。

5、学生撤离教室后，服从学校的统一指挥安排，到达安全地段后要按指定位置列队，全体蹲下或趴在操场上。一定要蹲下或趴在操场上。

6、发生紧急情况时。任何现场有关人员应该，组织人员疏散，全力保护学生。

7、到达安全地点后，各班主任要清点人数，并汇报。

六、逃生程序、路线以及撤离地点安排（本次演练分两个阶段）：

（一）就地躲藏演练：（应急避震）

从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最安全的地方。躲避到地面停止摇动，再也没用东西落下来为止。各班班主任老师花五分钟时间讲解就地躲藏的要求，听到第一次警报声后各班就地躲藏，等祝鲲主任检查。检查人员为本班班主任老师。给2分钟时间检查学生躲避的地点和躲避的姿势是否正确。教育学生学会冷静，稳定学生情绪，强调即将进行的疏散，应该注意的地方。

（二）疏散演练：

1.听到第二次警报声后，各班班主任组织学生有序撤离本班，撤离时，最南边的一组先离开教室，从南到北以此内推，形成两路纵队，迅速撤离至各班集会的位置。

2、疏散路线及集合地点

（一）教学楼西口：

疏散顺序：五、三年级撤离到操场安全区域

（二）教学楼东口：

疏散顺序：六、四年级撤离到操场安全区域

一 楼：一、二年级随及出教室到操场集合点

贞元镇中川小学

2023年5月9日