海东市平安区初中数学中心教研组同课异构—数学思想方法渗透与引导

马晶

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  为进一步整合优质教育资源,加强校级间教学教研工作交流与合作,海东市平安区高铁新区学校根据《海东市平安区学科中心教研组2022-2023学年第二学期工作计划》(平政教字〔2023〕80号)的通知,在平安区教科研室的安排指导下,于2023年5月9日上午在我校开展以“数学思想方法渗透与引导”为主题的初中数学同课异构研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  此次研讨活动由平安区教研室牵头,在祁占梅主任带领下、区教研员,我校教务处秦志全主任,全区八年级数学教师及我校初中部所有教师参加。 活动由教务处朱梅花主任主持。</span></p> 活动一:同课异构 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  首先由我校八年级数学教师马晶温毓和同课异构《正比例函数图象及性质》两位教师结合自己的授课风格,积极备课,认真准备。 </span></p> 马晶老师课堂 温毓和老师课堂 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  两位老师利用各种教学资源和信息化手段,灵活多变的把握课程内容,两个班学生都能积极响应,学习热情高涨。</span></p> 活动二:说课、议课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  听课结束后,两位授课教师首先进行说课,介绍的自己的教学设计思路、设计意图、及预设的目标,并对本节课进行反思。各学校教师就两位授课教师不同的授课方式展开了点评,对本校两位教师的授课给予高度的评价。平安区教研室教研员马书兰老师针对两位老师的授课方式方法,对新课标的解读,核心素养的渗透以及最后学生测评的答题情况对两位老师进行评课。针对两节课的不同也给出不同的看法及想法。</span></p> 说课 议课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  最后平安区教研室主任祁占梅做总结讲话,对此次研讨活动中两位教师授课给于肯定。并指出在今后教学和备课中,一定要依托课标,把核心素养贯彻到教育教学中。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"></span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  此次研讨活动,拓宽了教师的视野,看到了对同一教材不同处理、不同教学策略所产生的不同教学效果,比较反思和研讨交流中,切磋探讨,碰撞提升,促进了我校教师队伍教学水平和教研能力。</span></p>

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