“书同文、语同音、人同心 ”凝聚文化认同———南梁中心幼儿园之语言文字工作篇

听雨的浪漫

我国幅员辽阔、人口众多，拥有多民族、多语言、多方言、多文种，“书同文、语同音”是中华民族几千年来从未停止追求的梦想。拥有统一的语言文字是一个国家、一个民族加强团结、走向强盛的重要基础和强大动力。 习近平总书记强调，文化认同是最深层次的认同、是民族团结之根、民族和睦之魂。作为文化的重要载体，国家通用语言文字是文化认同的重要基石。学好用好国家通用语言文字，有助于夯实文化认同的基石、有助于消弭不同民族、不同地区的沟通障碍，更好地增进各民族之间的交流、才能凝聚力量、强化认同，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。 5 月 9 日翼城县教育局国家通用语言文字督导组到我们南梁中心幼儿园开展国家通用语言文字督导评估工作。督导评估组以现场参观、听取汇报、查阅资料等方式，深入了解了南梁中心幼儿园规范使用国家通用语言文字工作情况，并结合园内用语用字环境、宣传标语、资料档案等具体实际，围绕如何更好开展语言文字活动与幼儿园进行了细致交流。督导组在肯定了南梁中心幼儿园通用语言文字教育工作举措与成效的同时，也为全园教职员工如何进一步加强国家通用语言文字日常教育、创新延伸开拓了思路。 此次督导评估，不仅是对我们南梁中心幼儿园语言文字工作的一次阶段性全方位评定，更为幼儿园后续的语言文字工作开展指明了方向。南梁中心幼儿园将以此次评估督导工作为契机，继续深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高全园幼师推广规范国家通用语言文字的意识，全面落实说普通话、写规范字的宣传指导，不断总结经验、健全机制，持续丰富学习掌握国家通用语言文字的各类课程与实践活动，将铸牢中华民族共同体意识深植于每一位教职员工及在园幼儿心中、家长心中，营造规范有序的通用语言文字环境。