探秘小学快乐衔接

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从幼儿园到小学，不是翻山越岭，也不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 　　幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为进行科学有效的幼小衔接，帮助幼儿尽快适应小学生活，2023年5月9日上午，我园大班全体师幼一起走进社头小学，真正的体验了一次小学的别样生活。 畅想小学 　　参观小学前，老师们充分发挥孩子们主动性，让孩子们通过问卷调查，叙说自己想要了解的小学生活。 走进小学 　　怀着对小学的美好的憧憬，迎着朝阳与微风，迈着整齐的步伐，我们出发啦！ 🌸 我们在校园里 小朋友们刚刚踏进小学的校园，便立刻被校园景色所吸引。高大的教学楼、宽阔的操场、整洁的走廊，一切都让孩子们感到新鲜和好奇，迫不及待地想去看看校园里的每一处风景。 　　在赵校和严校的带领下，孩子们仔细观察着丰富多彩的校园文化环境，并发现了小学和幼儿园有许多的不同：这里有高高的教学楼、美丽的走廊、宽广的操场、篮球场、与众不同的食堂，充满运动气息的乒乓馆……孩子们对此感到新奇不已，对自己未来的小学生活更是充满了期待。  　　我们第一次和小学的哥哥姐姐们一起做着早操，提前感受不一样的运动氛围。 🌸 课堂新体验 小朋友们去参观了一年级的教室，感受了小学的课堂，还在一年级的教室里发现了之前在幼儿园上学的哥哥姐姐。哥哥姐姐们也认真地告诉我们小学和幼儿园不一样的地方：有很多课本、有课间十分钟、需要每天完成家庭作业…… 🌸学做小学生 通过观察、了解，孩子们明白了------上了小学后要养成良好的学习习惯，比如上课要坐端正、专心听讲，还要养成很好的生活习惯：早睡早起、自己整理小书包、自己佩戴红领巾、学习握笔姿势等！ 🌸一只书签万千情怀🌸 一只笔书生意气 为了感谢小学的哥哥姐姐对我们半天的照顾，我们亲手制作了小书签，带着笔作为礼物送给哥哥姐姐们，希望哥哥姐姐们能感受到我们的用心。 向往美好 　　从小学回到幼儿园后，孩子们你一言我一语激烈的讨论着，愉快的和好朋友分享起自己的“收获”，畅想自己成为小学生的样子…… 　　孩子们把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，一笔一画，都是成长的见证和对美好的向往。 从孩子们羡慕和向往的眼神中能看出他们对做一名小学生充满了期待。 　　本次活动，让小朋友们近距离感受到小学生活的无限魅力，激发了孩子们对小学生活的憧憬及美好的向往！ 感谢社头小学对本次活动的支持，相信在即将来临的9月开学之际，孩子们一定能怀着饱满的热情，迈着从容自信的步伐走进小学。