<p class="ql-block"> 人间五月正清和，清风不燥，盛夏未至，正是好时光。为更新学校的办学理念、提升学校管理水平、提高教育教学质量，2023年5月 8 日至 5 月 9 日滨州市沾化区教体局教研室带领中小学领导干部一行 74 人来到寿光现代明德学校跟岗学习。大高镇各学校有5人参加了首批跟岗学习。</p> 家校携手，保架护航 <p class="ql-block"> 迎着朝阳，护岗老师早已站在校门口，保安列两端，而家长则穿上志愿服迎接学生的到来。看，最忙碌的当数家长护学岗，只见他们时而组织学生站队，时而手持指挥旗，伸开手臂，形成人墙，阻挡住车辆，让一批批学生进入安全区，如此一幕令人感到安全而温暖。</p> 六爱教育，深入内心 <p class="ql-block"> 当国歌或团歌响起，所有步入校园孩子都驻足行礼，庄严肃穆。不管是初中生，还是小学生，甚至幼儿园的小朋友都能做到。真正将爱国落实到行动中，扎根于内心。</p><p class="ql-block"> 进入安全区的学生，在进入学校大门时，自觉排成一列，没有一丝喧哗，爱自己，爱学校。</p> 追根溯源，培根固本 <p class="ql-block">核心办学理念：为未来培根</p><p class="ql-block">校训：上好人生每节课</p><p class="ql-block">校风：思远 行实</p><p class="ql-block">培养目标：培养具有中国心、现代脑、世界眼的高素质公民</p><p class="ql-block">五度课堂：有温度 有梯度 有深度 高参与度 高效度学子成长三问：</p><p class="ql-block">我要成为什么样的人？</p><p class="ql-block">我将为祖国贡献什么？</p><p class="ql-block">我将为这个世界创造什么？</p><p class="ql-block">六爱教育：爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家、爱自己</p><p class="ql-block">七养教育：坐、立、行、读、写、餐、正衣冠</p><p class="ql-block">学习习惯：课前准备、坐、立、读、写、听、思、疑</p><p class="ql-block">生活习惯：坐、立、行、餐、问、捡、正衣冠</p> <p class="ql-block"> 以上就是现代明德学校“培根”精神的内容，学校通过多重活动，将培根精神潜移默化植根师生灵魂。</p> 聆听报告 经验分享 <p class="ql-block"> 8日下午，跟岗教师聆听了几位级部主任、教研组长、优秀班主任老师的经验分享 。虽然是他们自己日常的做法，但每一言，每一个细节都真心为了孩子的成长，为了学校的发展。</p> 有效集备，高效课堂，教研交流 <p class="ql-block"> 这两天，跟岗老师走进各教研组日常小集备，主备老师讲，教研组长指导补充；聆听课堂，来一套小练习，当堂完成，当堂背诵，少讲多练，精讲精练，让学生充分背起来，写起来课下再无其他作业；走进办公室，跟岗教师将心头疑问一一道来，明德老师则耐心解答，毫无保留。</p> 文化浸润，活动引领 <p class="ql-block"> 人立于学校北门，润德礼堂外“送来一个孩子，给家庭一个希望”12个金色大字便映入眼帘。进入校园培根广场、润德礼堂、百果园、党建文化中心、学校五周年校庆标志和吉祥物、毕业石、“榜样的力量”文化长廊、无不将培根精神融入其中。青青校园展和谐，芊芊学子享幸福。</p><p class="ql-block"> 树高千尺，其根必深。良好的学校文化环境会寓精神激励于潜移默化之中，产生“润物细无声”的微妙效应。</p> 写在最后 <p class="ql-block"> 明德小初部一领导说：学校女老师没有穿高跟鞋的，因为她们一直在值班的路上。我们王校长每天没有掉下2万步的，你看最先到校的就是他。</p><p class="ql-block"> 一值勤老师说：我们都是在不自觉的去做自己该做的事，自上而下。</p><p class="ql-block"> 一值勤家长说：我曾想送礼托关系将孩子送到一个好班，但领导说，谁的班都一样。</p> <p class="ql-block"> 致敬美好教育的最好方式就是亲手将他创造出来。 路虽远，行则至，事虽难，做则成。</p>