<p class="ql-block"> 转眼春已消逝，立夏已至，期中考试也已画上了一个句号。为总结经验，吸取教训，5月9日中午十点，郇王小学各位老师齐聚学校会议室，针对期中考试做质量分析，为接下来的努力确定方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先续建丽校长提出看名次，看比值。就本次考试各年级各学科的成绩、平均分、优秀率、及格率等数据进行了逐一分析。并提出两率提升很重要，找出边缘生，关注边缘生，针对边缘生。提出质量分析会的目的是找到本班本次本科存在的问题，解决问题。培优补差以后是我们工作的重中之重，教学工作要去粗取精，抓要点，把学生成绩提上去。</p> <p class="ql-block"> 在分析会上，各个老师积极主动从试题难易、学生情况、成绩反馈、优秀边缘生、及格边缘生、及他们身上存在的问题、今后努力方向等方面进行了细致全面总结分析。</p> <p class="ql-block"> 教师分析完毕后，续校长针对各位教师的分析进行了评价，肯定了此次质量分析的严谨性，给老师们提出了以下几点要求：</p> <p class="ql-block">1、学生做题能力有待提高，基础不扎实，这就要求教师真抓实干，抓细落实。</p><p class="ql-block">2、做题不灵活，这就要求教师多搜集题型，灵活训练，同类型题目同学科教师多交流沟通，总结方法。</p><p class="ql-block">3、优秀生高分层太少，不聚焦，断崖式，需要提高，找出差距培优补差。</p><p class="ql-block">4、注重整体考试风貌，平时训练有素。平时的学习习惯、态度是考试的缩影。</p><p class="ql-block">5、认可教师们的教学态度与能力，但要从学习方法上找差距，善于问，善于交流，还要善于运用别人的方法。</p><p class="ql-block">6、培优补差要真抓实干，根据学生实际，打造高效课堂，各位老师要探讨如何上好复习课和讲评课，要让学生学会反思，不做无用功。</p><p class="ql-block">7、用良好的班风做保证，给学生定一个目标，向着目标努力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 往事只能忆，来者犹可追。相信全体教师定能以此次质量分析为契机，明确接下来一个多月的努力方向，接下来的工作中，我们要树立信心，放平心态，满怀希望的对待。做好质量分析，紧贴教材，适度拔高，提高高分层，切实落实培优补差，重点优中培优。在有限的时间内使教学工作更上一个台阶！</p>