三方联动、共促教师专业成长——小学数学“指向模型意识课堂教学”专题研讨活动在安师大附属烈山学校成功举

天意

  为深入学习贯彻《义务教育数学课程标准(2022年版)》,深度践行数学核心素养在数学广角领域实施,提高教师理解的水平,加强区域之间的互动交流。5月9日,烈山区教育局教研室、杜集区教育局教研室及杜集区小学数学首席教师工作室,在安师大附属烈山学校联合举办“指向模型意识的课堂教学”教学研讨活动。   课堂教学观摩活动中,淮北市烈山区榴园小学张子旗、淮北市杜集区官庄小学徐永生两位老师分别讲授一年级《找规律》和六年级《鸽巢问题》。 两堂课妙趣横生,学生们参与度很高。整堂课精彩纷呈,气氛活跃,学生乐在其中。<br>接着,安徽师范大学附属烈山学校宋艳老师作了《关于“数学广角”课堂教学的几点思考》的微讲座,听课老师感到受益匪浅。<br>  课后的评课活动中,大家各抒己见,并产生了思维碰撞,在教学理念上互相取经。淮北市教育局教研室田志峰及两区教研室负责人进行了精彩点评。   校际间的交流,跨区域的合作,实现了优质资源共享,开阔了老师们眼界,对提高教研实效、调动教师参与的积极性和提高课堂教学水平,都有很大的促进作用。

课堂教学

教研室

烈山

杜集区

淮北市

数学

教师

小学

教育局

老师