以“微”促学科素养 以“赛”促教师成长

阳光

<p class="ql-block"> 以“微”促学科素养 以“赛”促教师成长</p> <p class="ql-block">  5月8日,新密市兴华公学小学部举行了各学科“教师微课大赛”活动。</p> <p class="ql-block">  参赛老师5-10分钟左右的微课展示,从课前导入,课堂组织,课后练习等各方面体现出“以学生为主体”的教学思路。教学环节流程清晰,方法手段紧扣目标,任务设计注重实效,情景创设与练习设计有效实施。</p> <p class="ql-block">  评委老师从教学选题、教学内容、技术规范、教学活动、使用价值五大方面对参赛老师进行评价。</p><p class="ql-block"> 微课比赛活动的开展,不仅为教师搭建了教学经验交流和风采展示的平台,还推动了我校课堂教学方式的创新,促进了教师的专业成长。</p>

教师

微课

教学

素养

老师

参赛

成长

展示

学科

注重实效