<p class="ql-block">角色游戏的开展是为了满足幼儿模仿成人生活中的行为，是幼儿现阶段无法达到的。</p> <p class="ql-block">我们在活动室设立娃娃家、小恐龙餐厅等，让幼儿在扮演不同的角色中，不但能掌握社会行为规范，逐渐摆脱“自我中心”意识，而且能学习不同的角色间的交往方式。</p><p class="ql-block">《小恐龙餐厅》</p> <p class="ql-block">《娃娃家》</p> <p class="ql-block">在室内，我们还有益智区、美工区、科学区、生活区等活动同时开展。</p><p class="ql-block">《益智区》</p> <p class="ql-block">《建构区-积塑玩具》</p> <p class="ql-block">《建构区-积木》</p>