<p class="ql-block"> 鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书，阅读教学如何推进，都有哪些成熟的做法，带着疑问，迎着夏日的凉风，满怀期待，我们准时来到许昌一中参加中小学阅读课程建设专题培训会。</p> 培训前互动 <p class="ql-block"> 为了掌握学情，使本次讲座最大限度的发挥作用， 讲座开始之前，主持人先做现场调研，要求老师们说说自己在阅读教学方面有哪些需求，大家畅所欲言，有的说怎样推进整本书阅读，有的说，在推进过程中，有哪些好的方法，如何检测，有的说怎样把整本书阅读和实际的教学工作有机结合……</p> 培训内容 核心素养的角度理解整本书阅读 整本书阅读课程化 实施策略 <p class="ql-block">整本书阅读指导误区</p> <p class="ql-block">读什么</p> <p class="ql-block">怎么读</p> <p class="ql-block"> 读《童年》这本书阅读方法指导</p> <p class="ql-block"> 《汤姆索亚历险记》导读课指导</p> 阅读教学的思考 <p class="ql-block"> 两个小时的讲座，真是收获颇丰，整本书阅读的策略为我们提供了指导性的建议，在今后的教学实践中，还需要我们慢慢消化吸收今天所学知识，在整本书阅读教学实践中把握课程标准和课程体系，不断创新和研究，开拓出适合我们农村孩子学情的整本书阅读的有效方法。</p>