<p class="ql-block"> 为了进一步推动关爱学生幸福成长工作的深入开展,为广大学生营造良好的发展环境,聚焦“五育并举”,提升“双减”质效,在优化育人体系、减负提质、课后服务采取的主要措施,南营小学开展师生《荀子·劝学篇》诵读系列活动。</p> <p class="ql-block"> 由刘小梅老师带领师生诵读,边读边解释其中的意思。</p> <p class="ql-block"> 荀子晚年入秦后又回到邯郸故乡,和家人一起共叙离乡之苦、创业之难,当然最为关心的仍然是下一代的学业,当他看到晚辈们热衷于经商和探讨军事之外,对知识的渴求非常淡薄时,遇难而退,方法又欠佳。悲伤致极,挣得族长的许可,召集晚辈在家乡榕花寺(今邯郸市荀子中学东南角)旁的榕树下,开坛讲学,为激励晚辈励志为学,提出了许多今天仍然有劝勉和指导意义的观点,在回山东兰陵前在榕花寺旁的榕树下,写下了千古名篇“劝学”,以激励族人和后人共勉。</p>