<p class="ql-block">——联兴镇学校“五一”劳动周主题活动</p> <p class="ql-block"> 繁花似锦的五月，迎来了劳动者的节日。劳动是光荣的，也是快乐的，联兴镇学校利用“五一”劳动节契机，制定了劳动周计划，开展了“劳动伴成长，劳动最光荣”主题系列活动，将劳动思想转化到全体师生的实际行动中来。</p> 启动篇 <p class="ql-block"> 各班级通过主题队会，讲述劳动节的由来和意义，动员所有同学参与劳动，热爱劳动。“红领巾”广播站播放的《劳动最光荣》的主题曲，歌声回荡在校园的每个角落，也号召全体学生通过自己的实际行动致敬劳动者。此外全校进行了校园大扫除，让学生在实践中理解劳动最光荣，感受劳动的不易与快乐。</p> <p class="ql-block"> 学校鼓励每位同学利用假期积极开展劳动技能实践活动，如整理一次房间、洗一次衣服、洗一次红领巾、叠一次被子、扫一次地、做一道菜、参与田间劳动等等。同学们利用假期参与家庭、社区、田间等劳作，并进行“我劳动，我光荣”为主题的劳动打卡，班级群留下了学生们劳动的画面，班主任评选出两名“劳动之星”，树立劳动榜样。</p> 实践篇 <p class="ql-block"> 一二年级学生劳动主题“我是妈妈小帮手”，做一些力所能及的劳动。在参与劳动时，完成“劳动”主题的看图写话，用稚嫩的笔触写下劳动体验，记录成长的足迹。</p> <p class="ql-block"> 三四年级的学生的劳动主题是“五一劳动我能行”他们不但完成了劳动任务，还制作一份“五一”劳动节手抄报，用手中的画笔礼赞劳动美、致敬奋斗者，讴歌劳动创造幸福生活。</p> <p class="ql-block"> 五六年级学生的劳动主题是“辛勤劳动，我体会”让孩子们能主动参与田间劳动，体会父母田间劳动的辛苦，并完成感动劳动后的感悟，写出自己真实感受，生活的不容易，劳动的辛苦，从而珍惜劳动成果，珍惜父母的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 七八年级的孩子在繁重学习之余，也能主动参与劳动，利用学习之余积极主动参加劳动。体会劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。</p> <p class="ql-block"> 本次“五一”劳动周系列活动的开展，培养了同学们热爱劳动的情感，提高了劳动本领，感受了劳动的乐趣，体验了劳动的价值，同时也丰富了学生们的课余文化生活。我校将把劳动教育作为孩子成长的必修课坚持下去，培养全面发展的新时代好少年！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 照片提供：班主任</p><p class="ql-block"> 编 辑：田丽娜</p>