<p class="ql-block">时间：2023年5月8日—12日（第13周）</p><p class="ql-block">主题：聚焦课堂共交流，听课评课促成长——2023年春季学期第13周集团化办学纪实</p><p class="ql-block">内容：1.课堂诊断 评课议课</p><p class="ql-block"> 2.交流学习 取长补短</p><p class="ql-block"> 日子在花间穿行，时光被一抹青翠染香，清风过处，聆听一场细雨的对话，捕捉一处迷人的风景，感受课堂教学的精彩，让时光在静中生暖，让我们在教研中成长！为了不断提高集团内教师的教育教学水平，给老师们一个互相学习的机会。本周海口市英才教育集团总校英才小学与三十四小之间的教学教研活动如期进行。</p> 深入课堂 <p class="ql-block"> 英才总校的庞丽老师和孙美玲老师走进一（3）班语文课堂，林小莉老师以歌曲导入，再以学生熟悉的生活出发提出问题，激起学生的学习兴趣，在林老师的一步步引导下，同学们积极投入课堂，自主联系自身，提出自己的观点并由小组长作汇报。整堂课思路清晰，环节紧凑。</p> <p class="ql-block"> 授课中，林老师运用新的教学理念、先进的教学设备及生动活泼的教学方式，为同学们带来新的感受。用激情吸引着同学们的目光，用热情激发着同学们的学习兴趣，尽情展示自己独特的精神风貌。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 课后，庞丽老师和孙美玲老师进行深入细致的点评。既谈到自己的启发，也提出了自己的教学建议。林小莉老师课堂管理及组织力极强，课堂有规矩，学生训练有素，秩序井然，注意力集中，积极参与学习，师生配合默契。始终以学生为学习的主体，大多数时间学生都在积极地学习，读、思、说、写活动贯穿整节课。实施教－学－练－评一体化的教学模式，教有目标，学有重点，练有方法，评有依据，课堂扎实高效。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流学习 <p class="ql-block"> 海口市第三十四小学的老师们也前往英才总校参加第13周交流开放日课堂诊断活动。通过教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。</p> <p class="ql-block"> 每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生！</p> <p class="ql-block">编辑：辜文水</p><p class="ql-block">审核：钟小诗</p>