<p class="ql-block"><br>为促进学生体质健康学习，落实国家教学目标，学生每学期至少学会1至2种体育教学技能，提高学生对体育教学的兴趣，激发学生对体育课的热情，同时为学校后期举办田径运动会做铺垫。</p> <p class="ql-block">执教老师：林尤川</p><p class="ql-block">教学对象：二、三年级</p><p class="ql-block">教学内容：跨越式跳高</p><p class="ql-block">教学重点：助跑起跳相结合</p><p class="ql-block">教学难点：过杆技术，克服心理恐惧，身体协调性</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三（3）班学习跨越式跳高过程</p> <p class="ql-block">三（1）班学习跨越式跳高过程</p> <p class="ql-block ql-indent-1">过杆技术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">起跳过杆技术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过两两节课，学生从害怕到喜欢去挑战，已经战胜了心理障碍，随着力量的练习，学生的跳跃高度逐渐提升。</p>