<p class="ql-block"> 《礼记》云：“学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”</p> <p class="ql-block"> 为进一步提升我校教育教学质量，以考促教，及时了解学生的学习动态，我校于5月8日召开期中语文学科质量分析会。本次会议分一二三年级低段和四五六年级高段进行。</p> <p class="ql-block"> 善于分析，方能知得失。我校语文教师就此次期中检测存在问题和后期抓促措施进行了分享发言。分别从题型难易程度、考点来源、命题方向等方面分析试卷、明晰了教学方向；并从班级均分、各分数段学生人数、学生答题情况、考题得失分点等多方面进行了全方位多维度的分析。以考促教、对症下药，让老师不断调整教学策略，达到高效教学目的，从而在反思中不断进步！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同力共享、同行共进。老师们在分析各班考试情况的同时也分享了自己的教学经验。首先，教师要把握好教学进度，要留有足够的时间进行复习，注重教学的针对性，善于反思；其次，对于各类型的学生，教师一定要从课堂实际出发，做好分层、分类指导，提出具体的，具有针对性的指导措施，指导过程注意将措施落地、落细、落小、落到实处，并及时反馈成效；最后对于特殊学生要给予及时的关注，做好家校沟通工作。</p> <p class="ql-block"> “为者常成，行者常至”。本次语文期中考试质量分析会不仅是对之前教学工作的总结，更是对今后教学策略的思考，相信我们全体师生能明确目标，携手奋进，凝心聚力，定能笃行致远!</p> <p class="ql-block">编辑：李景</p><p class="ql-block">核发：堵存刚</p>