<h3> 初心如磐齐奋进，砥砺笃行战中考！为进一步加强思想引领，创设良好的备考氛围，5月8日，临沂第二十中学双龙校区九年级开展了系列经验分享会，为冲刺阶段的班级管理和课堂教学等注入新活力。</h3> <h3> 一、班级管理做细做实<br> 首先进行的是九年级班级管理经验分享会，会议由李世龙主任主持。李主任对前一复习阶段的班级管理情况进行简要总结，对管理突出的班级予以肯定，并邀请两位班主任——孙善兰老师和姜晓梅老师进行班级管理经验分享。</h3> <h3> 孙善兰老师首先提出了自己当下的班级管理理念：有始有终，坚持到底。常规务必到位，稳住冲刺脚步。孙老师详细地介绍了自己的一些做法，如：和各科老师多联系、多交流，协调好师生关系，同时不忘树立学科老师威信；组织好生生之间的一对一帮扶，继续进行培优转潜；抓好学生的思想教育，让学生明白坚持、勤奋和努力可以帮助他们到达理想的彼岸。孙老师还着重强调，在最后的关键时期，更要和家长之间保持尊重与信任的关系，做好家校沟通。</h3> <h3> 姜晓梅老师从学生、家长和任课老师等角度细致分享了自己的做法。她认为，现阶段一定要关注学生的心理状态，关爱每一位学生，不能放弃任何一位学生，充分利用晨会与晚会等形式，进行鼓励、总结与反思。与家长常交流，密切与家委会的联系，可以共同讨论给予学生一些激励性的小奖励。学生的学习情况各不相同，所以在个别辅导时要与搭班老师常交流，努力做到“一生一规划”，将因材施教落到实处。</h3> <h3> 魏校长对会议进行总结发言。他先是充分肯定了以两位班主任老师为代表的班主任团队的管理工作，而后提出四点建议：首先是对学生严管厚爱，继续创造良好的学习氛围，任何时候都要抓稳定、不放松；其次要做好思想引领；然后是根据不同学生的不同特点开展育人工作，进行精准帮扶，努力实现学生与班级的新突破；最后也强调了家校合作之重要，希望每位班主任通过与家长的沟通交流形成更强大的育人合力。<br> 从魏校长与两位班主任老师的发言里，大家汲取了更优的管理方法，明确了下一步的管理重点，受益匪浅。</h3> <h3> 二、行为习惯常抓不懈<br> 第一阶段的班级管理经验分享会结束后，九年级二分部全体班主任老师在马主任的带领下，进行会议精神的再学习和下一复习阶段重点工作的布置。王主任在会上就学生的高效学习提出相关建议：卫生、课间、课间操和路队等体现学生行为规范的方方面面需提高重视、坚持管理；重视学习积累本的使用，随时积累养成习惯；思想引领必须下功夫，想方设法提升学生的精气神。马主任和王主任的发言从班主任和学生两个层面为下一步工作进行了细致梳理，让班主任们的工作开展更加有底气、有思路。</h3> <h3> 三、汇聚任课教师合力<br> 班会课时间，九年级二分部的马主任召集分部全体任课教师开展成绩分析与经验分享交流会。会上，先由两位任课教师进行个人经验分享。房宇琪老师在发言中着重强调了备课组团结的合力作用以及与班主任老师们密切配合的效力，同时分享了自己复习阶段转变方法的尝试。周丽艳老师从历史组的成绩分析入手，和大家分享了学生在考试中暴露出来的具体学习问题，她认为教师的工作如学生的学习一般，“学如逆水行舟，不进则退”，应在新的阶段更加用心。马主任对任课老师们的悉心付出表示肯定，强调“付出一定能看得到”，无论是以何种形式。他希望任课教师在关键时期从四方面抓好高效课堂：抓思想、抓坐姿、抓学生关注度、抓重点学生。马主任还强调了在抓学生规范的同时，任课教师也要将常规落到实处，以自身行动展现教师规范、彰显师德师风。通过分享与交流，各位任课教师提高了新阶段的思想认识，愿将“大事”付诸于自己工作的每个时刻、每个细节之中。</h3> <h3> 此次经验分享，有效促进了班主任及任课教师对个人前一阶段教育教学实践的反思及下一阶段教育教学工作的展开。相信九年级全体教师会以此为契机，各司其职，笃行不怠，以奋斗之姿，伴学生赴青春之约！</h3>