<p class="ql-block"> 为贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022 版）》的新理念，全力推进全市小学语文课堂教学改革，探索小学语文学习任务群的设计、实施与评价，展示、交流各校学习新课标的成效，促进教师专业素养的提升。5月8日，珲春市进修学校举办了“小学语文学科任务群设计比赛”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛共有5支参赛队伍，每个团队按照抽签顺序进行任务群设计的解读。五支团队的教师结合不同任务群，立足新课标，结合学段要求，以任务为驱动，创设了形式丰富的学习活动。单元的设计具有内在逻辑关联，落实学生核心素养的全面发展。参赛教师以饱满的热情，巧妙的设计，和谐融洽的配合，展示了团队的设计成果。亮点纷呈，各具特色，充分展现出了对语文新课程标准的钻研与探究。</p> <p class="ql-block"> 赛后，语文教研员徐英霞老师对选手们的表现给予充分肯定：一是以任务为驱动，努力创设情境，引导学生在语文实践活动中，提升语文素养。二是活动设计新颖，符合学生实际。三是以学生为中心，改变学习方式，引导学生合作、探究。同时也指出，任务群设计要有连贯性、渐进性，我们对新课标任务群的学习任重道远，仍需努力探索。</p><p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。本次活动，让老师们在竞赛交流中思考，在思维碰撞中成长。我们将以此次活动为契机，继续探索各学习任务群的教学奥秘，在践行新课标的道路上，砺行致远！</p>