<p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”为促进教师专业化成长，提高教师的专业素养和教学能力，充分发挥外出学习教师的“走出去，带回来”引领作用，我园于2023年5月8日下午组织全体教师开展以“采撷众长，同享共进”为主题的返园二次分享活动。</p> 学习 分享 成长 韩彬园长 <p class="ql-block"> 就参加海南省幼儿园保育教育质量提升工作研讨会的二次分享</p> <p class="ql-block"> 韩彬园长以“学习 研思 笃行”六字为箴言，深度彰显自己的终身学习精神，学而研、研而思的做法，而脚踏实地笃行的作风。</p><p class="ql-block"> 分为两大版块分享：海南省幼儿园保教质量提升工作研讨会专题讲座和幼儿园实地观摩为老师们讲解。</p><p class="ql-block"> 最后，韩彬园长提出值得老师们思考的问题：研究幼儿如何学？研究如何支持幼儿的游戏？如何促进幼儿的发展？并提出专业的做法：千里之行始于足下，实践先行研究跟上，放手游戏支持儿童。</p> 洪小蕾老师 <p class="ql-block"> 就“立德树人”师德师风的二次分享</p> <p class="ql-block"> 小蕾老师对张娜连老师《基于课程建构的师幼互动策略》的笔记分享</p> 石奕奕老师 <p class="ql-block"> 就2023年第八届华语地区绘本教育论坛暨东方娃娃“语言与游戏”研讨会二次学习分享</p> <p class="ql-block"> 奕奕老师分为七大版块进行分享，分别是：有效互动助推幼儿语言发展、儿童与绘本的美丽邂逅、幼儿园里的游戏与案例分析、幼儿园早期阅读活动设计与组织、海口市教育幼儿园示范课学习、风呼舞雩咏而归、保育与教育组稿分享进行了细致的解说。</p> 教研室符小雨主任 <p class="ql-block"> 就海口市幼儿园“园本教研有效性”专题观摩研讨培训关于环境创设二次分享</p> <p class="ql-block"> 小雨老师分享对参观的幼儿园，以图片的形式直观的给予了在场老师们新的启发。比如：环境布局；主题墙创设，可利用网格式材料；种植角；自主游戏；儿童作品展示等进行了全面的解说。</p> 党建办公室吴黛杏主任 <p class="ql-block"> 就海口市幼儿园“园本教研有效性”专题观摩研讨培训关于环境创设二次分享</p> <p class="ql-block"> 杏杏老师分享了感染力十足的画面，儿童自主游戏时的专注神情，老师与儿童之间的有爱互动。</p><p class="ql-block"> 游戏前儿童自主选择场地、同伴以及材料，处处都能看到幼儿沉浸、投入的身影。在游戏中，大家发现、好奇、猜测、倾听、追随，真正与孩子们感受游戏的美好。大创游是开放、自由、自主的大型创造性自主游戏，切实满足了幼儿“想玩、好玩、会玩、创新、愉悦”的游戏精神。</p><p class="ql-block"> 通过分享，使老师们对自主游戏有了更深入的思考和见解。</p> 教研室林青副主任 <p class="ql-block"> 就如何开展阅读活动的二次分享</p> <p class="ql-block"> 青老师分享海口市机关幼儿园于佳宁老师的讲座《善用技巧 展现“有声”故事的魅力》，从以下三方面分享：讲故事前的准备，包含选择故事、分析文本、口语化加工；讲故事比赛的注意事项，包含细品规则、舞台表现、互动性改编；故事讲述时的技巧，包含语音技巧、角色塑造、态势语作用为重点解说。最后指出：支持幼儿成为热情主动的阅读者，教师应观察儿童、倾听儿童、陪伴儿童。</p> 总结 <p class="ql-block"> 分享结束后，黄薇副园长对六位精彩纷呈的学习分享进行如下总结：外出学习的老师收获颇丰，通过二次培训，其他老师也从中接触到新的教育教学理念和方法，开拓了新思路，达到了“一人学习，众人受益，共同提升”的研训目的。一人行快，众人行远在幼教路上，携手同行让我们一起且行，且思，且进步！</p> <p class="ql-block">供稿：林诗</p><p class="ql-block">图片：林青 林诗</p><p class="ql-block">审核：黄薇 林青</p>