名师引领促成长砥砺前行共远航——宣威市学前教育张秋鹤名师工作室专题学习活动篇

帅帅兔

真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。2023年5月6日至7日，宣威市学前教育张秋鹤名师工作室全体成员参加了由宣威市教育体育局主办、付艳玲名园长工作室承办的宣威市2023年幼儿园园长和骨干教师培训活动。 启动仪式 　　上午8点30，在付艳玲老师的主持下，活动开班仪式正式开始，宣威市教育体育局副局长尹慧芳、教育股副股长孙宏云、教师工作股股长杜翔龙、副股长徐祥健等领导莅临活动现场指导工作。 课堂展示 　　“名师课堂展示”活动既为授课老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为听课研讨的老师创设了观摩学习、博采众长的平台。 　　幼儿园杨秀清、陈慧玲、魏源三位老师分别给大家展示了大、中、小班三个不同年龄段的语言示范课。 　　绘本《一园青菜成了精》是由一首童谣创作改编语言诙谐幽默。沉静无语的蔬菜渐渐动息有情:萝卜当大王,菜精们的对阵,故事十分有趣。孩子们通过阅读,可以认识到各种蔬菜的特点,理解蔬菜成熟的变化。 　　《小猫过生日》这本绘本画面简单，主题形象鲜明，情节简单而有趣，适合三岁左右的幼儿阅读，首先，它以孩子们熟悉的生活情景——过生日为内容，故事情节简单易懂，但故事中又有其中接连不断的惊喜，一个又一个模糊的身影总能激发起孩子的好奇心，始终吸引着孩子们的注意，同时又可以让他们体验到想象的快乐。从而对绘本保持浓厚的兴趣。 　　绘本《跑跑镇》是一个蕴含着创新元素的空间素材两个看似不相关的物体,在跑动碰撞以后,发出了奇妙的合体现象,不仅对幼儿的思维是一个冲击,更多的是给了他们想象的空间,中班的孩子对于想象和讲述有一定的经验,他很乐于去想象, 并能够大胆的表述自己想法。 专题讲座 　　3-6岁是儿童语言发展，特别是口头语言发展的关键期。如何抓住这一关键期，支持孩子获得最好的发展，宣威市第二幼儿园园长付艳玲带来《幼儿语言核心经验的活动与组织》专题讲座。帮助老师们明确在不同类型的语言活动中，如何把握好语言学习与发展的“核心经验”。 　　邹胜菊老师带来“借力观察：探寻基于儿童立场”的视觉盛宴。首先从三个方面进行了深刻剖析：一是聚焦案例学习故事；二是支持方向，儿童立场，三是有效的，观察的路径和方法.来诠释“儿童是一个鲜活的个体，成人无可替代，他们拥有着自己独立的思考能力和解决问题的独特方式，我们只有走进孩子、了解孩子，才能真正为孩子赋能！ 　　昆明学院学前教育和特殊教育学院院长唐敏教授从评估指南出台的背景、保教质量评估的重要意义、评估指南路的框架、落实评估指南应注意的问题四个方面进行了阐述，让教师了解《评估指南》的总体要求、评估内容、评估方式、组织实施，精准地把握全国基础教育质量评价改革措施及自我诊断标准，对今后更好地开展保教活动有了更清晰的方法路径。  　　《幼儿园育人文化体系与园本课程建构》让我们知道，幼儿园文化是一所幼儿园的综合素质的体现，其核心是达成共识的教育观念、教育思想以及教育理念得到全体教职工的认同和维护，并随着幼儿园的发展而日益强化，最终能完全自觉地贯穿于师幼的日常之中，渗透于师幼的言行之中。 学员笔记 　　宣威市学前教育张秋鹤名师工作室成员和学员全程认真倾听，认真记录，收获满满。 　　 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。短暂的学习时光结束，这是结束，也是一个新的开始。让我们从此刻起，执起手中的笔，用眼、用手、用心开启属于我们自己的“课程”之旅。相信，有你、有我、有他。携手共研课程，定能生发出无限的成长力量，相信在专家的指导下，工作室主持人的带领下，张秋鹤工作室将勠力同心，充分发挥示范、引领、辐射作用，为这份美丽而可爱的事业凝聚更多智慧，打造优质的学前教育品质。 成员：徐梅花、解萌、倪娅楠、董黎颖、陈德荣、刘蕊、张柳化编辑：倪娅楠审核：张秋鹤