<h3>在学校的统一安排下，高二年级于4月19~4月20日组织了期中考试，考试的结果既让我们充分了解到学生的实际情况，又有助于我们了解自己的教学情况，从而有的放矢地组织教学，确保各层次各班级各学科目标的完成,为进入高三学习奠定坚实的基础。</h3> <h3>总结才能查缺补漏，反思才能不断进步。为提高教育教学质量，高二年级于2023年5月8日在综合楼五楼召开了质量分析会，教导处耿小安主任和全体教师参加了会议，会议由年级主任姬存武主持</h3> <h3>首先由姬存武老师对前一阶段工作进行了总结，紧接着重点做了期中考试成绩分析。他以重点学生、典型班级为例，从总体成绩到单科成绩，细致地分析了学生、班级成绩的优劣势，直观地展示了本次考试年级所取得的进步。最后希望全体教师能够明确方向，找准定位，齐心合力，互相促进，提升教学质量。</h3> <h3>以2022年陕西省高考录取分数线作为参考，这次期中考试取得令人满意的成绩。<br>文科上一本线1人，文科艺体上二本线5人，理科上一本线2人，上二本线15人。</h3> <h3>语数英三位教师代表反馈考试中的学生问题有：一是考试答题不规范，二是基础问题突出，三是缺乏扎实读背，四是考试技巧生疏等。面对矛盾有办法，面对问题有路径。三位教师认为在下一阶段的教学中，高二年级应做到：以“生”为先导，突出学生学习主体地位；以“实”为根本，切实付诸实际行动；以“改”为动力，创新教育教学方法。</h3> <h3>政史地三科的教师代表分析了学生在期中考试中暴露出的问题，并提出了本学科下一阶段的复习备考重点和难点。</h3> <h3>物化生三位老师代表通过班级、尖子生、学科均分三个维度的横向纵向对比，细致清晰地分析了班级、学科的成绩。通过对各项数据的分析，让老师们清楚地看到了物化生教学工作中取得的成绩及改进方向。</h3> <h3>最后耿小安主任做了发言。他指出，期中考试是对半学期以来老师教学效果和学生成绩的检测，大家要从中总结经验，再接再厉。他首先肯定了高二老师们的敬业精神，从五个方面对老师们提出鼓励和要求：一要有时间意识，要让学生快速进入状态；二是有合作意识，发挥备课组的集体智慧，教研氛围要浓厚；三要有竞争意识，要利用大数据进行分析比对，找差距，明原因；四是要有规范意识，抢抓细节，向规范解题要效益；五是要有质量意识，要优化课堂结构，提高课堂效率，争取更好的教学成绩。</h3> <h3>通过期中考试成绩分析，让教师们能够真正把握学生的学习情况，对教师今后的教学工作的调整与改进提供了依据。我们相信，在全体师生的精诚合作、共同努力下，我们定会奋起扬鞭，以更加高涨的精神面貌投入到工作和学习中去，争创佳绩，再攀新高！</h3> <h3>反思与总结是为了更好前行，此次会议使全体高二教师进一步明确了方向，鼓舞了干劲，相信高二年级各项工作定会开展得更好，走得更久远！</h3> <h3>图片来源：冯梅<br>编辑：姬存武<br>审核：魏霞</h3>