<p class="ql-block"> 一日生活皆课程，幼儿园生活处处都蕴藏着教育的契机。在“珍视幼儿生活和游戏的独特价值”的《指南》精神指导下，马头春蕾幼儿园的教师们从一日生活中的自主签到入手，用课程的视角、游戏的精神探讨自主签到的教育价值及设计策略，让孩子们的每日入园不仅多一份仪式感，还可以培养孩子们的自我管理、数学思维、艺术创造等能力。</p> <p class="ql-block">老师们充分发挥自己的聪明才智，利用各种材料，精心设计，精心打量，投入到制作签到墙的过程中。</p> <p class="ql-block">自主签到的创设立足在促进幼儿能力发展的基础上，不仅能让孩子们养成记录自己每一个上学日的习惯，也能培养孩子们的自我管理能力，一些功能强大的签到墙甚至还能增强孩子们的数学、美术、逻辑、前书写、情感、习惯、守时等能力。在每日的签到中活动中进行优化和跟进。</p>