<p class="ql-block">昂立国际幼儿园的每一个环节都蕴含着教育的契机,老师和孩子互动的每一个瞬间,都在传递教育理念。让我们一起来看看孩子们丰富多彩的一天吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">入园晨检</b></p><p class="ql-block">听,幼儿园里又响起了熟悉的歌声,小朋友们在老师的陪伴下度过了快乐的每一天。</p> <p class="ql-block">迎着清晨的曙光,带着幸福的笑脸,宝贝们快乐的来到幼儿园,美好的一天开始啦!</p> <p class="ql-block">晨检是幼儿园的一项重要保护措施,目的在于防止传染病以及危险品入园,用以保护幼儿的健康和安全。</p> <p class="ql-block">新学期各班的一日活动都井然有序,小朋友们聚在一起,兴致勃勃的分享着自己的快乐生活,新生则在老师们的陪伴下,开启幼儿园里的新生活。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幸福味道</b></p><p class="ql-block">三餐两点是幼儿生活活动中一个重要的环节,也是对幼儿实施礼仪教育的重要途径。老师们从幼儿就餐的点点滴滴来陪他们良好的餐桌礼仪。而良好的就餐习惯又使小朋友们懂得了感恩,知道粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果,我们要爱惜每一粒米,争做光盘小达人!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">集体活动</b></p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">课程一角</b></p><p class="ql-block">老师们为孩子创设能主动参与的环境,运用灵活多样的教学方法,使活动充满趣味性。鼓励幼儿主动探索、点燃创作的火花、提升信心,让幼儿自由地玩、勇敢地说、积极地学、快乐地体验,真正成为活动的主体。</p> <p class="ql-block">幼儿园里,区角活动是幼儿非常喜欢的一项活动,区角也是幼儿自由展示自己的空间。老师根据幼儿的年龄特点,身心发展的和敏感期的不同,为幼儿提供舒适的环境,适宜的材料,有效地促进幼儿的身心发育,使幼儿的大动作、精细动作、协调能力、智力等得到有效的发展。</p> <p class="ql-block">幼儿在对自然事物的探究和运用所学知识解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,也充分发展形象思维。</p> <p class="ql-block">老师们通过创设听说读写的环境,投放童话、社会、自然科学等类别的图书。幼儿可以自由阅读或与同伴表演,极大激发幼儿对阅读的热爱。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">户外活动</b></p><p class="ql-block">老师们从孩子的年龄特点、运动状态和兴趣出发,在材料的使用和游戏设计上花心思,灵活指导、调整强度,并且一物多用,这样既能有效确保运动的安全性,也能通过不同玩法激发孩子的运动兴趣,也同时保证孩子们都能获得适宜的运动量。</p> <p class="ql-block">孩子们通过钻、爬、攀登等一系列动作的练习,不仅身体素质得到了提高,而且在团队协作、勇敢坚持及克服困难的良好品质也相应得到发展与锻炼。在游戏过程中有效锻炼幼儿身体肌肉和平衡协调能力,也增加了体育活动的趣味性。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">开心离园</b></p><p class="ql-block">这是孩子在园一日生活的最后一个环节,是一天集体生活的结束。幼儿良好习惯的培养来自于生活中的点点滴滴,好习惯能使幼儿终生受益。离园环节虽然只是幼儿在园生活的一个小小的片段,但是教师会用心去捕捉、精心去呵护,让幼儿每天都在快乐中开始,在愉悦幸福中收尾。</p> <p class="ql-block">著名教育学家杜威先生曾提出:“教育即生活,教育即生长,学校即社会。”教育在幼儿园一日生活中无处不在,处处都是教育的契机,教师把幼儿的一日活动各个环节都赋予教育意义,使幼儿在轻松愉悦的环境之中学习与成长。</p>