<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 根据《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2号）和《海南省教育厅关于做好义务教育课程设置有关工作的通知》（琼教基〔2022〕62号）精神，为贯彻落实《海南省教育研究培训院关于做好义务教育课程方案与课程标准（2022年版）全员培训工作的通知》（琼教研训〔2023〕25号）工作要求，临高县决定五月份开展义务教育课程方案与课程标准（2022年版）学科课程标准全员培训活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 5月7日上午，在临高县实验小学开展小学科学课程标准培训活动，由临高县教育研究培训中心小学科学兼职教研员许玲老师主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们荣幸请来了海南省教研员吴忠喜主任主讲今天的培训。吴忠喜主任是正高级教师，海南省教育研究培训院课程部主任，海南省小学科学、综合实践活动及劳动教育教研员，同时他还是多项课程成果持有者。吴主任给我们带来《2022版义务教育科学课程主要变化》的讲座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 参会老师是来自各个学校的专兼职小学科学教师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴主任从科学课程标准修订的背景说起。吴主任指出我国普及义务教育以来我们从以前的“有学上”走向“上好学”。 随着社会的发展，我国对科技人才的需求更加迫切。2022年教育部颁布了《教育部办公厅关于加强小学科学教师培养的通知》提出将采取一系列措施重点培养小学科学教师，支撑小学科学教育高质量开展。抓好小学科学教育成为社会各界的共识。在这个背景下，科学课成也围绕落实核心素养，培养科技后备人才，反映科学教育改革趋势，同步与其他学科整体改革等方面进行了修订。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴主任对照旧课标，指出2022年版科学课程标准有以下主要不同：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.对应学段不同；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.重编《前言》部分内容；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.更新课程性质、课程理念；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.凝炼出科学核心素养；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5. 更新课程内容；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6. 新增学业质量部分；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">7. 新增教学研究与教师培训内容；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">8.新增附录部分内容(核心素养的学段特征、课程内容中使用的行为动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">词和学生必做探究实践活动)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">9.删除了课程设计思路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴主任详细地介绍了变化的具体内容和要求。考虑到参会的很多老师都是兼职科学教师，吴主任还准备了优秀课例，并对优秀课例进行了详细解说。这让老师们对课程标准的有更深的理解，也为我们的教学有了指导方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。与专家面对面学习的机会是难得的，会场上老师们都在认真聆听，积极做笔记。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当今世界正在经历百年未有之大变局，科技竞争、人才争夺加剧，建设科技强国实现中华民族伟大复兴必须解决“科技自立自强的人才自主培养”问题。小学阶段的科学教育肩负培养青少年科学兴趣、树立科学志向的重要使命。小学科学课程是科学教育的重要抓手，对人才早期成长具有奠基性作用。学习新课程，面对变化，我们要了然于胸，在实践教学中思考应变策略，使核心素养在我们的课堂能够落地开花。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：言午王令</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">图文审核：钟鸿杰</span></p>