［清廉学校建设.读书节］岳岗小学最美“书香家庭”风采展示

来集镇岳岗小学

如果孩子是一颗希望的种子，那么培养这颗种子的沃土便是丰富的书籍。古语云:“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”阅读能丰富知识，拓宽视野，净化心灵。书香气息浓厚的家庭和爱好阅读的父母，更是对孩子阅读习惯的培养起着“随风潜入夜，润物细无声”的重要影响。 为了鼓励更多父母能够陪伴孩子一起阅读，促进孩子阅读习惯的养成，岳岗小学举办了“书香家庭”评选活动。经过自我推荐、班级审核、学校评审，有45个家庭被评为“书香家庭”，接下来就让我们一起听一听他们的亲子阅读故事。 一一班巩峻熙家庭 我得想想，巩峻熙的第一本书是什么？好像不是绘本故事，好像也不是寓言故事，可能是可以贴画的故事书，也可能是图画染色的小册子……或许更早，他就喜欢了看书，那时他还没有属于自己的书，挤在姐姐旁边，看姐姐捧着书，那双大眼睛滴溜溜的盯着图画，听姐姐说书里的内容…… 后来到了幼儿园，他每天都会分享他所学的那页书里的内容。那时候他喜欢了恐龙，因此家里有很多恐龙类的书籍～ 慢慢的他的书也越来越多，从动物世界类的科普书籍，到好奇宝宝喜欢的十万个为什么，到寓言故事类的绘本，到成语故事等的典故书籍……他似乎喜欢看各类书籍📚 他跟我聊天时，有时用到的成语都让我很惊讶，急忙问他词语的意思，他还能解释的头头是道。 看书增进了他的知识量，也指引着他前进的方向，希望他能在之后的成长道路上，可以一直与书为伍，与书作伴。 立身以立学为先，立学以读书为先，孩子，加油 一二班淡宸轩家庭 　　书是知识的海洋里的一座座灯塔，书是学问高峰上的一级级台阶，阅读，可以丰富孩子的知识，并带来无限乐趣，亲子共读是让孩子爱上阅读的最好方式之一。 活泼爱动的性格让他坐不下来，为了让他能安静的坐下来，给他买了他最喜欢的《米小圈上学记》，给孩子买来之后，发现变化很大，每天早上起床都要看一会书📖，让我觉得功夫没有白费，孩子的成长有了书籍的陪伴也变得更加多姿多彩！ 二一班陈昱祯家庭 　　从去年算起，我们陪孩子亲子阅读的时间已经一年多了。回头想想也挺不容易。很欣慰家长的心血没有白费，很感谢学校建立这个亲子互动教育平台，这种潜移默化的成效只有在家长和孩子共同用心投入，耐心坚持之后才能真正体会到。经过多次亲子阅读，我发现孩子的阅读习惯随着时间的推移发生了转变:由被动变为主动，由主动变为自觉，由自觉变为自发。现在孩子一回家就会拿起书本安安静静的阅读，会把书本中自己喜欢的内容和我们分享，还会运用里面的成语和优美的短句，语言的组织能力也很有层次感了。阅读与人生同步，却可以与时间逆行。“亲爱的孩子，希望以后我们有更多的共读时光，有更多的共同话题和语言，在共读的路上一起前行！ 二二班王怡轩家庭 　　书是知识的海洋里的一座座灯塔，书是学问高峰上的一级级台阶，阅读，可以丰富孩子的知识，并带来无限乐趣，亲子共读是让孩子爱上阅读的最好方式之一，所以我很开心与孩子一起度过睡前美好阅读时光，让孩子伴着书的美梦入睡。我们每天固定在睡前共同阅读一篇文章。首先我与孩子一起选一本他感兴趣，且他能读懂的一本书，从头至尾，每天晚上共同读一篇文章，这样让孩子的心静下来，沉醉在故事里，有时精彩的故事还出现在梦里，他第二天早晨跟我津津乐道。 三一班任俊宇家庭 正确陪伴孩子亲子阅读的方式，首先一定是要坚持阅读，切不可三天打鱼两天晒网，当我们做出要带孩子一起阅读的决定就等于做出一个承诺，就意味着家长的态度会直接影响到孩子的行为；其次是要认真对待，要认真的讲故事，不要照本宣科。 想让亲子阅读更加有效，我们要做到，尊重孩子，在陪伴孩子阅读过程中，家长自身在阅读过程中不要带有功利心，不要把阅读只是当作一种提高认字的手段。而是应该把阅读当作是一种培养人自内而外的气质和情感的熏陶，并将这种情感气质传导给孩子。 三二班姜彤璐 　　著名儿童文学作家梅子涵老师曾经在他的《童年书》中这样写道:“不是每本书的阅读都能成为永远的记忆，但是每本书的阅读都会成为永远的栽培。”这也是亲子阅读最大的意义。也许我们给孩子讲的每一个故事最后都会被孩子遗忘，但我们和孩子坐在一起读书时那份温暖、舒适的感觉一定会被孩子记住。而我们讲过的每一个故事，也将化作智慧的种子，种在孩子的心里，孕育成她的未来。 和女儿一起的阅读时光，不仅对于她，更对于我，是一种精神的陪伴，我也希望未来会有更多的亲子阅读时光。 四一班马依璟家庭 　　我很喜欢“你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远……”孩子和父母其实就是一种无法选择的缘分，我很珍惜这份爱的缘分。所以我会很用心的去陪伴孩子，而最美好的陪伴就是阅读！我陪孩子阅读了很多故事书，特别是《看看我们的地球》，她特别感兴趣，她不但了解了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况，也让她知道了我们要更好地了解地球、保护地球、合理地利用地球资源。我会一直坚持的陪孩子阅读下去！ 四二班郭婧祎家庭 　　书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯，在书的世界里演绎着大千世界的真善美，这是我经常对孩子说的话。从孩子幼儿园开始，每天晚上陪孩子睡觉给孩子讲故事，看绘本，在亲子共读的活动中，让我感触最深的是读书要持之以恒，坚持每天都要读。最为家长平时工作比较忙，只有晚上抽出固定时间陪孩子读书。慢慢的孩子养成了每天晚上阅读的习惯。 通过亲子阅读，孩子的阅读能力和理解能力得到了进一步的提高，不仅认识了更多的字，还明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长于孩子之间的沟通更加亲近了，让我更加了解自己的孩子，明白孩子的心理需要。 五一班姜彤萱家庭五二班郭瞻硕家庭 　　读书是一件幸福快乐的事情，每天抽出一定的时间和孩子一起读书，潜移默化中让阅读形成习惯，让阅读成为一天中不可缺少的事情。可以根据自己的喜好看自己喜欢的书，也可以共读一本书，读完后让孩子把书中的故事情节或具体内容用自己的语言说出来，把自己的看法和观点讲出来一起探讨。陪伴孩子阅读的同时，不但让孩子爱上了阅读，也增进了父母与孩子之间的关系，同时也充实了自己，丰富了自己。 六一班王晓帆家庭 　　女儿从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书，看着书给她绘声绘色的讲。这时她很奇怪书中怎样会有这么多故事，渐渐的她对书有了兴趣。8岁时读些拼音版的《安徒生童话》和《格林童话》。女儿从童话中分辩出善与美,丑与恶。对于孩子来讲看书可能没有玩具那么好玩，我们最重要的做法就是做好引导，寓教于乐。使孩子在情不自禁中喜欢书，懂得用书本的知识来解决自我遇到的小问题。其次是营造浓厚的读书氛围，让读书成为孩子的重要习惯。 六二班翟昱景家庭 　　与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。 “书籍是人类智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。”亲子共读我认为是一个非常好的习惯，家长陪同孩子一起阅读，共同提升，共同进步，让孩子养成多阅读的好习惯，更好的让孩子在课堂更快速的理解老师讲的知识内容，更可以让孩子得到更多和父母相处的时间。 　缕缕书香沁心脾，暖暖亲情满书房。“最好的家风，一定是有读书传统的家风。”耕读传家久，诗书继世长。热爱阅读、勤于思考的家风，能使孩子们在浓厚的阅读氛围中耳濡目染，从小树立正确的三观，对一个家庭乃至一个社会的发展都大有裨益。通过此次最美“书香家庭”评选活动，期待有更多家庭加入进来，让书香长久绵延。