<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">鞋子真有趣</b></p> <p class="ql-block">《纲要》中指出：“幼儿的活动要从孩子的身边出发,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。鞋子是我们生活中的必需品。孩子从学步之日起，鞋子就以不同的质地、款式、作用呈现在孩子们的面前，并与其共同“生活”、共同“成长”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 《活动的起源》</span></p> <p class="ql-block">中午午休起来啦，孩子们都穿上了一双双颜色鲜艳、款式新颖的鞋子。常常是孩子们谈论的话题，这不，午休后，孩子们讨论起来了... 正讨论的时候，一个小朋友说：老师你看，有的小朋友的鞋子穿反啦😄</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">孩子们发现了鞋子的不同，从孩子们的兴趣出发，我们进行了鞋子大讨论和问卷调查，孩子们都认识哪些鞋子呢？你们会不会自己穿鞋子呢？</span></p> <p class="ql-block">鞋子我们一起认识了鞋子的很多品种和款式，而且它们的用途也各不一样：有冬天穿的，有夏天穿的，有兩天穿的，有跑步穿的，有溜冰穿的，有跳舞穿的，有大的，有小的，有高的，有矮的，还有各种颜色。</p> <p class="ql-block">宝贝们一起来说一说自己都认识了哪些鞋子呢？有的小朋友说：“老师我认识靴子、运动鞋”，有的小朋友说“老师我认识儿童公主鞋”，有的小朋友说：“魔术贴鞋、还有拖鞋”，孩子们都在分享自己认识哪些鞋子，而且有的小朋友还说：“老师我会穿鞋子啦，我也不会把鞋子穿反了”！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">绘本《精灵与鞋匠》</b></p> <p class="ql-block">有声绘本故事《精灵与鞋匠》刻画了拥有勤劳、善良品质的老鞋匠夫妇，同时也告诉孩子们一个道理，让他们怀抱一颗感恩的心对待生命中的每一份恩赐。教会孩子懂得帮助他人！</p> <p class="ql-block">孩子们听的津津有味👍👍</p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">儿歌《小鞋子我会穿》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 两只鞋子头碰头，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中间有个小洞洞，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 鳄鱼嘴巴朝向外，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 拉链是对好朋友，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 喜欢小手拉小手！</b></p> <p class="ql-block">未完待续……</p>