如何做一个幸福的班主任

曹老师

教师，因师德而美丽。有了师德，教师的生命之树才能结满丰硕的果实、为了进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强教师的师德教育、激励教师爱岗敬业的情感、增强教师的职业归属感、促进教师更好地成长。魏县进修学校省级培训开展了“如何做一个幸福的班主任”的师德师风专题培训！ 　　本次培训的专家老师是河北师范大学附属小学的管艳老师，在本次培训中她用自己的多年以来的教学经验以及亲身经历来向参训教师们展示做一名幸福的班主任的意义。 　　管艳老师抛出了“小学教师是什么、什么是班主任老师的幸福感？”两个问题引发大家的思考。小学教师在学校里扮演着诸多的角色：教师可以当警察，因为整天在班里破案；教师可以当主持人，因为整天为公开课想花招；教师可以当医生，因为没准哪天哪个孩子不舒服…… 小学班主任老师的日常工作状态异常忙碌，但是这亦是老师们幸福感的来源。管艳老师通过分享自己的工作经历，与参训老师们交流自身的感受与经验。引发了老师们对职业幸福感的憧憬。 　　班主任是美的心灵的塑造者，健康个性的培养者。班主任亦是学生健康成长的人生导师，是影响学生人生命运的人。所以教育需要教师用爱用心来哺育、呵护每一位学生。 　　历时两个小时的讲座，管艳老师用丰富的案例、精美的语言深入浅出地讲解了小学教师职业的特点和一名小学教师的幸福，现场气氛热烈，反响强烈。全体参训老师对小学教师职业认识更加清晰，并对未来充满希望。最后她送给全体参训老师受用一生的寄语：“心中有爱、身上有情、眼中有事、手中有书、工作有心、生活有色。” 一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。教师的爱不是对学生的溺爱，而是要严慈相济，通过对学生的爱与严，让学生来尊敬你，让家长信任你。我们每一位教师大都既为人父母，也为人师长，必须把握好尺度，以慈爱之心、公正之心、炽热之心去欣赏学生、包容学生、关爱学生。