<p class="ql-block"> 五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，连同五月特有的浓郁，随风越过枝头，停留在有你的彼岸，蕴润国培的记忆。</p><p class="ql-block"> 根据省教育厅关于脱贫县乡村中小学教师培训计划的安排，江西师范大学科学设计了培训课程与研修活动，制定了具体的实施方案，为我县初中物理教师的专业发展提供了非常好的平台，举办了为期8天的送教培训活动。</p> 扬帆起航 <p class="ql-block">“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。”努力遇见青春，便有了春华和秋实。培训，是教师最好的修行；分享，是心灵的交流，更是智慧的碰撞。</p> <p class="ql-block">5月5日，“国培计划（2022）——脱贫县乡村中小学初中物理教师教学能力提升帮扶培训在会昌二中举行。江西师范大学物理与通信电子学院副院长袁文、江西省教育教材研究室中学物理教研员章丽璟、江西师范大学教授周新雅、县教科体局正科级干部韩凤洋、师训股股长黄菲、中学物理教研员胡小荣以及全县初中物理参训教师共50余人参加开班仪式。</p> 专家引领 <p class="ql-block">学无止境，教无止境，研无止境。接下来由江西省教育厅教研室物理教研员章丽璟老师为大家带来了《新课标下初三物理提效复习策略》的讲座。章老师以哲人的思考，优美、精炼的语言，从专业的角度，长远的眼光，向我们展示了她对物理教育的深邃思考，同时也帮助我们更好地把握了前进的方向。知性优雅的章老师，用崭新敏锐的眼光，为我们详细讲解了课标更改的背景、新旧课标的对比、新课标中强调的核心素养以及在未来教学中的建议等，让我们深刻了解到教师所肩负的使命以及在未来教学中更改的方向。因此，作为物理教师，要做到"心中有法、眼里有人、手中有尺、关注生活、重视实验"。</p> <p class="ql-block">信其师则信其道，信其道则循其步。 下午，江西师范大学周新雅教授为大家带来了《初中物理教师教学技能的诊断与提升》的专题讲座。周教授首先向我们介绍了他从事基础教育、教学相关工作的研究经历，看着那一张张奖状，触动着我们的内心，凝聚着智慧和辛勤，传承着榜样的力量和不变的教育初心。</p><p class="ql-block">周教授学识渊博为人谦和，用幽默风趣但却不失肺腑的言语拉近了大家的距离，他以"覆杯实验"和"筷子提米实验"两个课例进行深度剖析，引导大家在教研时，要深入思考去研究，通过动手实验去体验、感悟真知，去提高学生的核心素养。看着周教授列举的一系列对比实验而引发的一连串的思考，让我们深深地被他的执着钻研的精神所触动，为他的一丝不苟,溯本求源而感动。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">5月6日已是开班学习的第二天，阳春的风仍夹杂着丝丝凉意但也挡不住教师们学习的热情。上午，高安中学蔡孝文老师带来了《论文写作指导与优秀课例展示交流》的主题讲座。蔡老师亲和力强，笑容温柔，她深入浅出的阐述让大家对论文写作有了更直观深入的了解。蔡老师静心打磨、精益求精的精神非常值得我们学习。蔡老师还分享了她的赛课历程，让我们感受到磨课带来的蜕变与成长，更惜团队给予的力量，一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。她提到希望传递能量并期待“万紫千红春满园”的教育景象。</p> <p class="ql-block">心之所向，行之所往。5月6日下午，我们认真聆听了瑞金二中的特级教师刘志标带来的《虚拟与真实互补，艺术与物理同台》讲座。刘老师在讲座中详细分享了很多物理教学与信息技术创新融合的课例，大大开拓了我们的眼界。他以"托里拆利实验"和"噪声课例"为例，分析了虚拟实验与真实情境互补可以很好的提高课堂效率，培养学生信息意识和科学素养。刘老师的讲座有理论高度也有具体案例分享，给我们打开了一扇门，开拓了一条路，我们真正的感受到做教育就是要像刘老师一样做研究性教师。刘老师提到虚拟实验教学能让同学们在智能化、开放化的环境里自由创建实验，自主探究物理规律，从而提高学生课堂和实训的学习兴趣。迈进虚拟场景，演绎真实实验，在虚拟土壤，开出"智慧教育"之花。</p> <p class="ql-block">水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。5月7号上午，我们认真聆听了安福中学省骨干教师江耀基的《核心素养领域下初中物理实验教学实施与改进》主题讲座。江老师在中学物理实验的课程实施及物理创新课堂方面有很多自己的见解。他饱满的情绪、激昂幽默的语言深深吸引着我们的目光，跟随江老师的视角，认识到教学中思维带来的创造力，学生所呈现出无穷的惊喜。他用自己教学中遇到的大量具体案例为大家分享了自己对物理科学的认识以及怎样做物理实验和实验中的创新思想。江老师以生动的教学案例、实际的教学经历、先进的教育理念，使参训老师们认识到：我们的课堂教学也应该“引万物入课堂，让世界成为学生的教材，让学生走向宽广！”</p> <p class="ql-block">采他山之玉，纳百家之长。5月7日下午，我们认真聆听了会昌县初中物理教研员胡小荣带来的《构建物理欢乐课堂，提高物理教学效果》专题讲座。在讲座开始前，胡主任用抽签的形式选出几位老师对"物体的质量"这一课题进行同课异构的说课，每位参加说课的老师都紧扣教材大纲，渗透了科学素养，课前准备充分，运用了现代化的教学手段。胡主任针对说课的教师们分别进行了专业精确的点评，既不囿于表扬赞美之词，也不吝于批评指正之词，真真正正让参加说课的教师和国培学员有所收获。</p> <p class="ql-block">接下来胡主任开展了如何"构建物理欢乐课堂"的专题讲座，他用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述，讲得通俗易懂，让我们深受启发。胡主任热情洋溢，以幽默生动的语言和丰富深厚的理论使会场不时爆发出阵阵笑声和掌声，深刻的阐释深深吸引了在场教师。他指出要让学生感受到物理学科的魅力，善于鼓励学生，让学生在物理课堂中学会观察、思考、创新、动手与合作，要将科学的种子播撒在孩子们的心田，用快乐开启物理之旅，用兴趣打开物理之窗，使孩子们了解物理，爱上物理！</p> 学员互动 <p class="ql-block">一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度。我们参训教师抱着虚心学习的态度来交流学习，不断跳出自己固有的视野和角度，去见识更多的风景，去体会更多的美好。</p> <p class="ql-block">聆听不止，笔尖不休， 一本笔记本、一支笔， 老师们以饱满的热情用心学习认真记录，把知识留在纸上，记在心间。</p> <p class="ql-block">"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，青衿之志，履践致远。时光荏苒，第一期国培之旅悄然落幕，但学习永无止境，我们将在以后的教学生涯中继续不断吸取新的教育理念，不断地丰富自己，并将所学运用于教学之中，真正做到学以致用，学有所用。我们将一步一个脚印关注学生成长，在会昌教育的沃土中砥砺前行，深耕不辍。</p><p class="ql-block">师者，常思常学，常学常新；以积跬步，而至千里！</p>