多维分析明导向 归因诊断备中考——丛台区2023年一模质量分析会

田园临风

<p class="ql-block">  丝雨过三春,翠野夏日归。愿到端午日,丛台满金辉。5月6日下午,丛台区开展了2023年一模质量分析会研讨活动。带着满心的期待,带着些许的困惑,九年级教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">  教研员冯丙健与老师们一起:分析一模成绩,评析一模语文试卷,畅谈一模阅卷感受,叙说复习备考中的困惑,构建模拟之后的备考策略。</p> <p class="ql-block">  成 绩 分 析:2022年一模,2022年中考,2023年一模。</p> <p class="ql-block">  试 卷评析:试题难易度,各校各班各题得分率,试题的结构、选材、考点和亮点。</p> <p class="ql-block">阅 卷 感 悟——</p><p class="ql-block">1.印象阅卷&nbsp;:教师阅卷中学生得分情况、存在问题及自我备考建议。</p><p class="ql-block">2.他山之石&nbsp;:备考优秀代表陈燕霞、郭文文、张艳三位老师分享自己备考经验。</p> <p class="ql-block">  复 习 困 惑:就是教师写出现阶段复习备考中存在的最为突出的问题&nbsp;,相互交流,一起探讨,共同解决。</p> <p class="ql-block">备 考 策 略——</p><p class="ql-block">1.审目标,珍爱学生,重新定位</p><p class="ql-block">2.惜光阴,统筹内容,明晰主题</p><p class="ql-block">3.找方法,提升课效,拒绝唯一</p> <p class="ql-block">  多维度的分析、归因、诊断、策略,为教师进一步指导学生复习备考明确了方向,为厚实教师育人育才提供了指导。</p>

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