三（4）班读书月主题活动小结 <p class="ql-block">阅读就像一个储蓄罐，</p><p class="ql-block">你读过的每一个句子，</p><p class="ql-block">看过的每一张图片，</p><p class="ql-block">听过的每一首歌，</p><p class="ql-block">都会在未来的某一天回馈给你惊喜。</p> <p class="ql-block">春风四月暖，阅读正当时。我们班开展了一系列的读书活动。</p> <p class="ql-block">4月2日是国际儿童读书日，</p><p class="ql-block">4月23日是世界读书日。</p><p class="ql-block">从小培养孩子对阅读的兴趣，</p><p class="ql-block">养成良好的阅读习惯，</p><p class="ql-block">让孩子爱读书，勤读书，乐读书，</p><p class="ql-block">对孩子一生的发展都至关重要。</p><p class="ql-block">因此我们开展了“书香为伴，悦享美好时光”的主题班会，</p><p class="ql-block">孩子们从读书名人故事分享，到我们为什么要读书，从读书好方法到怎样读书进行了学习交流。</p> <p class="ql-block">孩子们将自己认为的好书，做成推荐卡供大家选择，让书香味儿沁入心脾。让一本本好书呈现在大家面前。</p> <p class="ql-block">你瞧，孩子们读书后，把读书心得做成了读书卡，从细致勾勒的线条中去体会他们的感受；从孩子们的语言中去感知书的魅力。</p> <p class="ql-block">读书小报也是他们汇报读书的一种形式，让自己所读所悟跃然纸上，让自己的快乐在笔尖摇曳。</p> <p class="ql-block">手执书卷，伴你走过美好四月，陪你踏过春华秋实，领略书中奇观。孩子们匠心制作，温柔而娇贵。“书签”一词最初出现在唐代，取义于书籍中写有文字符号并具有某种标识作用的竹片，唐朝诗人杜甫《题柏书大兄弟山居屋壁》诗：“笔架沾窗雨，书签映隙曛。”如今书签更多被用于爱读书之人用以标记阅读进度。用上自己制作的书签，和书来一次次美好的相遇。</p> <p class="ql-block">有质量的陪伴，是美好的遇见，亲子共读中每一次欢笑，每一个眼神，每一个拥抱，都是孩子心中如歌的月光，是孩子童年最美模样。三4班的家长们，也给孩子树立了很好的榜样，她们也在创造美好的读书氛围。</p> <p class="ql-block">4月26日，孩子们还观看了读书节文艺汇报演出，精彩纷呈的演出，让孩子们再次领略书的魅力，感知祖国文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">阅读就像种下一朵花，</p><p class="ql-block">一年读的是表面，</p><p class="ql-block">两年读的是积累，</p><p class="ql-block">五年读的是厚积薄发，</p><p class="ql-block">一生读的是内心富足。</p>