锚定高质量发展追求内涵提升——博兴县第三小学教学教研工作推进会暨学科中心组成立仪式

博兴三小教务处

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的生命线。学校高质量发展是我们不懈的追求。科学有效的教学管理是全面贯彻教育方针、提高教学质量的前提。扎实有效的教研活动为教育教学的深入探究注入源源不竭的动力。为进一步规范教学管理、提升教学质量，打造三小教学品牌，5月6日下午，学校举行了“锚定高质量发展追求内涵提升”——博兴县第三小学教学教研工作推进会暨学科中心组成立仪式。 　　高利校长主持会议。会议有四项内容； 第一项：举行博兴县第三小学学科中心组成立仪式。科研室王婷婷主任宣读学科中心组人员名单，学校领导为各学科中心组组长颁发聘书。 学校领导为各学科中心组组长颁发聘书。 　　语文中心组组长夏培老师发言。夏老师以“教研相长凝心聚力并肩前行——让教研成为推动学科发展的新动力”为题，结合自己的成长经历，如何成为具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业基础、较强创新能力的优秀老师？ 　　第二项：教务处郭建伟主任总结新学期以来的教学教研工作，部署下一步教学教研工作。郭主任从高度重视师德、师风建设。开展“树师德正师风”专题培训活动；“一日教学常规”是保障教学质量的压舱石；用主题式活动持续推进学校教学教研高质量发展；完善学习工具，用学习工具推进教学质量的发展；不断提升教师读书工程，赋能教师专业成长；系列赛课有序进行，精进课堂教学研究；成立了各学科中心教研组和项目化研究团体，并根据选题，在日程教学中开展研究工作等七个方面总结了开学以来的教学教研工作，并提出了下一步的要求。 　　第三项：赵立芹校长传达博兴县第三小学教师队伍提升工作方案；赵校长从大力加强师德师风建设；用读书撬动教师思想观念，提升教师专业素养；组织好各种教师培训学习活动，拓展教师视野，助力教师快速成长；做好“项目式”研究工作，培养研究型、创新型教师；加强学科研究力量，合作互助，抱团成长；推进高效课堂建设，提高教育教学质量六个方面传达了学校教师提升工作方案。 　　第四项：韦立众校长做专题报告。韦校长以如何同频共振，实现学校教育高质量发展为题，从与国家要求同频共振、与时代需要同频共振、与学校/团队发展及学生成长同频共振三大方面，为全体中层干部和学科中心组成员作了精彩报告。 最后，韦校长用毛主席的诗《诉衷肠》，勉励全校教职工接续奋斗：一代人有一代人的使命与担当。 　　日月恒升，山高水长。梦想行动，都在路上。让我们心怀希冀，携手同心，勇毅前行，向着建设老百姓家门口的优质学校宏伟目标阔步前进。