<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “春至花如锦，夏近叶成帷”，在这花团锦簇、枝叶葳蕤的美好时节，我们有幸走到肥东，走进国培，走入程学琴老师的课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在近三个小时的《乡村教师的专业引领与发展》讲座过程中，程学琴专家先抛出问题：“您对坚持以游戏为基本活动，珍视生活和游戏的独特教育价值是如何理解的，您对游戏的认识和理解有多少呢？请举例说明您所在的幼儿园是如何落实该要求的？”通过不停地追问，让我们反思：作为园长，在幼儿园的管理中我们是怎么落实的；作为老师，在平时的教学中我们是怎么开展的。我做的对不对？我错哪儿了？然后通过案例分享，让学员们分辨哪些是游戏，哪些不是。通过一个个精彩的典型案例，一段段深入浅出的分析讲解，让大家明白：什么是游戏，游戏是什么，游戏的特征有哪些，从而在今后的教学中切切实实地开展真游戏，释放孩子的天性，让他们不受老师的干扰，自发、自主、自由的活动。把游戏的自主权彻底还给儿童，让儿童在不受操控的快乐游戏中获得经验、表达见解、迎接挑战，使儿童的潜能得到最大程度的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三个小时的培训，程学琴教授紧紧围绕“游戏”这个主题，剥葱般的一层层剖析游戏的真谛，为我们提供了一次丰富的精神大餐，一个理论与实践紧密结合的平台，一次专业提升的机会。培训有尽时，学习终无涯，我们将在今后的教学实践中不断学习、反思、深研。</span></p>