【“双减”进行时】五育并举劳动育人——太村中学2023年春季学期劳动教育纪实

丹妮儿卿

为了落实“双减”政策，探索实施“双减”的多样化形式，2023年春季学期，太村中学以“五育并举”为载体，拓宽教育思维，充分发挥劳动育人功能，在全校范围内开展了劳动实践课程。 开设劳动实践基地 　　学校专门开辟出一片劳动实践基地，划分各年级各班责任范围，由各班主任与本班学生负责看护、耕种本班劳动基地。 学校劳动基地全貌 师生劳动实践现场 　　田家少闲月，五月人倍忙。前期“责任田”划分到位，在学校的组织下、班主任老师的带领下，同学们从家里带来了各种农作物种苗，扛起锄头、俯下身子、动起手来，真正体会到了什么叫“面朝黄土背朝天”。 　　有种植经验的老师亲自下场指点，翻土、播种、覆膜、除草，同学们干的有模有样、劲头十足！ 　　暂别喧嚣，清风自由。在晴日苍穹下，学校老师在劳动实践基地内指导孩子们如何正确种植农作物，播下希望的种子，也撒下了育人的光辉。 　　每一个躬耕前行的日常，都是在为向往的生活着色。田间地头里，锄头和耙子起起落落，同学们兴致勃勃，撸起袖子挥洒汗水，用劳动的身影帮春天收尾，为夏天起头。 　　劳动教育是落实“双减”政策的有效途径，也是实践育人的有效方法。本次劳动实践活动的开展，极大增强了同学们参与劳动的热情，提升了同学们的生活劳动技能，也展现出了新时代太中学子吃苦耐劳的精神风采。太村中学还将继续创新思路、优化路径，挖掘劳动教育新方式，帮助学生在劳动中成长，以劳树德、以劳增智、以劳强体。