<p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。在“双减”政策背景下，为落实新课程标准，助力新课堂，促进教师们的快速成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，我校语文教研组认真扎实地组织并开展了教学教研工作，并取得了一定的成效。以下是活动剪影:</p> 一、深入解读《新课标》 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相击乃生灵光。为深入贯彻落实《义务教育课程标准（2022版）》精神，构建“高效”课堂，使我校教师全面熟悉、掌握最新课程标准内涵，让新课标真正实现落地，让学生核心素养的培养贯穿于语文教学的课堂实践活动中，我校语文教研组全体教师集中深入解读学习《新课标》具体内容。</p> 二、阅读策略教研 <p class="ql-block"> 阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。为提高学生的阅读能力，我校语文教研组以“如何提高学生的阅读能力”为主题进行教研学习。</p> 三、集体备课 <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”在集体备课教研活动中，老师们交流探讨、互相学习。“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”集体备课凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采。通过集体备课，老师们打开了教学思路，对教学内容的理解和把握进一步加深，每位老师都满载而归！</p> <p class="ql-block"> 徐老师讲授的18《铁杵成针》，教学设计新颖，由易到难，对于文言文知识的讲解准确而深刻。在教学过程中，学生积极发言，感受深刻。</p> 四、听评课 <p class="ql-block"> 为进一步加强语文教师队伍建设，提高教学质量，促成新教师迅速成长，东湾小学语文教研组积极开展听评课教研活动。</p> 1. 17《我变成了一棵树》 <p class="ql-block"> 2023年3月30日，我校语文教师参加了由中心校组织的联片教研活动。本次授课内容为部编版三年级下册17课《我变成了一棵树》。由李喜梦老师进行授课。李老师在教学过程中积极引导学生去想象，学生主动参与学习活动，课堂氛围活跃，重难点突出。课后，老师们参与教研，各抒己见，为提高教学质量提出了宝贵的建议。</p> 2. 18《童年的水墨画》 <p class="ql-block"> 18 《童年的水墨画》，这组诗提取了童年生活的三组画面，生动体现了孩子们童年生活的快乐，张老师在授课时，注重调动学生的感官，激发学生的想象力，引导学生去感受童年的美好画面。</p> 3. 21《杨氏之子》 <p class="ql-block"> 赵翠玉老师讲授的21《杨氏之子》，是一篇文言文。在课堂教学中，赵老师注重对学生的朗读指导，及时进行多样化评价，并通过教授文言文学习方法进行文言文的学习，调动了学生学习积极性。思路清晰，教学完整。</p> <p class="ql-block"> “教研无止境，共研共成长”相信在良好教研氛围的影响下，老师们一定会为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。</p>