<p class="ql-block" style="text-align:center;">广西科技大学幼儿园2022-2023学年秋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班(下)第13周周报</p> <p class="ql-block ql-indent-1">日子一天天流逝，大约半个月，小朋友们的蚕宝宝都已经结茧完毕，陆陆续续破茧成蛾了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过成蛾后的交配到繁衍，我们的《蚕宝宝乐园》一系列活动也进入了尾声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期间我们可爱的家长们也和孩子共同照顾、观察、记录蚕的生长发育过程，不断交流分享，形成了非常好的教育氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级预留的蚕蛾们也“争气”地产下了很多蚕卵给孩子在幼儿园里交流探讨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“蚕蛾生了那么多蚕宝宝会不会我们到时候种植角全养满了蚕宝宝呢？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“那我们小区的叶子要给我一个人拔光了吧，哈哈哈!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“桑树上为什么没有蚕宝宝？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“因为蚕宝宝可以卖钱，都被人看到抓走了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我不卖我的蚕宝宝，我要继续养下去。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，应“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”而城市化的建设使得孩子们接触自然的机会变少，所以我们充分利用幼儿园班级的种植区和饲养区，给孩子带来一片小小的大自然，里面的生命会引发孩子们的探索兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这一次班本活动中，老师及时关注到孩子们的兴趣，抓住孩子们的探索欲，通过亲身养殖蚕宝宝的实践活动来有效引导孩子们深入地进行思考和探索。孩子们通过细致的观察以及讨论，了解蚕宝宝不同阶段的外形特征、生活习性，丰富了对蚕宝宝的认知，发展了初步的探究能力;在照顾蚕宝宝的过程中，孩子们也开始体验到照料一个生命的庄重与责任，爱心的种子从此在心中生根、发芽….…</p><p class="ql-block ql-indent-1">蚕的一生很短暂，但是为孩子带来的却是一次很有意义的生命教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">附:短视频《蚕的一生》</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动圆满结束，下一次，我们又会挖掘出什么更有趣的班本活动呢？让我们一起期待吧!</p>