<p class="ql-block"> 夏天，是一年四季中最顽皮的精灵。它悄悄地来到了我们的身边。随着气温的升高，小朋友在着装上发生了明显的变化，户外活动时会流很多的汗，这些都是引起孩子们注意的问题。</p><p class="ql-block"> 我们根据"炎炎夏日"主题开展五月份的教育活动，以夏天里的事物、天气等为元素，通过直接感知，亲身体验等方式，激发幼儿对夏天的自然现象和事物的兴趣，感知夏天的主要季节特征，探究夏天与人们生活之间的简单关系，从而丰富对夏天的体验和感受。</p> 社会《认识夏天》 <p class="ql-block"> 老师在给小朋友们讲一个“小狗不热了”的故事。故事中的小狗一会儿戴凉帽、一会摇扇子、一会儿又喝橘子水🍊，说的是哪个季节的故事呢？</p> <p class="ql-block"> 哦！是夏天的故事。</p><p class="ql-block"> 听完故事后知道夏天来了，老师请小朋友们回答我们身边都有了哪些变化？</p><p class="ql-block"> 小朋友们纷纷举起手来，我们开始穿短袖了、天气变得很热、树叶变得更茂盛……</p> <p class="ql-block"> 看看薰衣草班的小朋友那么积极的举着小手这是要回答什么呢？</p><p class="ql-block"> 有什么办法能让自己过一个凉快的夏天？</p> <p class="ql-block"> 我们可以吹风扇、吃西瓜🍉、吃雪糕🍦、戴帽子👒……</p> 语言《夏天在哪里》 <p class="ql-block"> 《夏天在哪里》</p><p class="ql-block"> 夏天在哪里？“蝈、蝈、蝈”，在绿绿的草丛中。</p><p class="ql-block"> 夏天在哪里？“知了、知了”，在高高的大树上。</p><p class="ql-block"> 夏天在哪里？“咕呱、咕呱”，在清清的池塘里。</p><p class="ql-block"> 夏天在太阳帽里，在小花伞里，在甜甜的冰激凌里。</p><p class="ql-block"> 夏天在小朋友乐呵呵的歌声里。</p> <p class="ql-block"> 老师： 小动物们是在哪里找到的夏天呢？</p><p class="ql-block">👦👧：蝈蝈在草丛里，知了在高高的树上 ，小青蛙在池塘里。</p> <p class="ql-block"> 如果把西瓜🍉变成一句诗，可以怎么问？可以怎么回答呢？</p> <p class="ql-block">👧小朋友说：夏天在哪里？夏天在甜甜的西瓜🍉里。</p> <p class="ql-block"> 老师：小朋友们觉得夏天还可以在哪里找到呢？</p> <p class="ql-block">🧒小朋友说：夏天在哪里？夏天在美丽的荷花里。</p> 二十四节气—立夏 <p class="ql-block"> 立夏是二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，“斗指东南，为立夏万物至此皆长大，故名立夏也”。在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。</p> <p class="ql-block"> 告别春天，迎来夏日。老师们结合幼儿年龄特点，通过播放视频和图片，和小朋友们一起了解立夏节气的由来、民间习俗、气候特点。</p> <p class="ql-block"> 我们准备体验“植物🌿染彩蛋🥚”了，老师播放视频让小朋友们了解制作的流程。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们早早带来幼儿园的鸡蛋🥚</p> <p class="ql-block">🎉🎉🎉活动开始啦！</p> <p class="ql-block"> 立夏之美，在于传承。在体验立夏这一节日节气的活动中，让幼儿了解了立夏的习俗，也让中国的传统习俗印刻在孩子们心中，为他们的童年生活增加了独特的乐趣。</p><p class="ql-block"> 本周的课程故事到此结束，我们下期再见👋。</p> <p class="ql-block"> 💓夏季温馨提示💓</p><p class="ql-block">1、🌞天气炎热注意防暑，多喝温水，不要贪凉🥶（凉水澡、冷饮、直吹冷风）。以免不适。</p><p class="ql-block">2、夏季防紫外线☀，外出遮阳帽👒，防晒衣👚适当穿戴。</p><p class="ql-block">3、夏季虽热，但不要带领孩子去大型、小型或中型湖边🏝、池塘边等游泳🏊♂️。防止溺水事故发生。</p>