<p class="ql-block"> 为精准研判本届毕业班复习备考质量,有效迎战2023年中考,5月6日晚上六点半,我校在四楼会议室召开了初三一模考试质量分析会,旨在梳理、反思上一阶段教学工作中存在的问题,研讨提高教学质量的措施和方法,为初三最后的冲刺寻求策略。会议由初三年级组长邹正清老师主持。</p> <p class="ql-block">(一)备课组组长发言</p><p class="ql-block"> 首先数学组明志芹老师从整体上分析本次数学成绩的进步的原因在于优秀率相对较好,但差分率相对较大,在后续的教学中,须加强基础题练习,提高中档题得分,在困难题中找得分点,有针对性的复习,利用周考强化考点,夯实基础,设置有针对性的专项训练,查缺补漏。</p><p class="ql-block"> 语文组赵婷老师通过对分析各班情况,精准找出各班的短板,通过对试卷得分情况分析,精准找出学生知识点和能力的缺失,并提出在后续的教学中重视临界生的转化,同时提出有效的复习和解决策略,也分享了二模前的复习计划。</p><p class="ql-block"> 物理王文心老师通过精准的数据分析划定各班的二模目标,总结学生存在的问题,并提出教学建议:基础知识必须掌握扎实,通过“回头看”策略强化重点知识的理解,提高学生的语言表达能力,在课堂上给学生机会,多练习经典题型。</p> <p class="ql-block">(二)班主任发言</p><p class="ql-block"> 九(1)王卞老师通过整体分析班级各学科的三次考试情况,认为班级总体趋势向上,但学生未见质的飞跃,顶尖分数不够,提优需加强,同时提出后续努力措施即严格继续执行课间模式,但仍要更加机动,加强班风整治,多加鼓励,给与学生希望和信心。</p><p class="ql-block"> 九(2)班胡文老师通过分析学生初中14次考试成绩的变化,精准的分析到每一位同学的成绩变化,以此为依据进一步挖掘潜力股,针对中考目标,精准分析到人头,并提出具体的措施,以及强调了家长在班级管理中的重要作用。</p> <p class="ql-block">(三)教学处副主任佟香莲发言</p><p class="ql-block"> 佟主任首先分析了学校整体情况以及各学科考试情况,认为各学科要对标找差,同时指出了各学科目前存在的问题以及接下来需要关注的问题,同时提出了“三个关键”:关键生群:找准各班临界生。关键时间点:下周一的家长会,理化实验考试,二模考试,中考。关键细节:关注学生的心理和身体状况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(四)高文副校长发言</p><p class="ql-block"> 高校长肯定了初三教师的努力,同时将本届中考工作参数进行了分解,提出了“四个一”要求:班主任开一次班会课,分析班级情况,分析每个人的成绩;与学生交流一次,筛选需要交流的学生,明确学习目标;与家长交流一次,加强家校沟通;任课老师之间进行一次交流。同时也提出了后续工作要点:备课组易一模考试成绩为样本做好各班的学情分析;立足课堂,精讲多练、有考必改;目标明确,计划清晰,措施得当;关注身心健康,做好情绪管控。</p> <p class="ql-block">(5) 何娴校长发言</p><p class="ql-block"> 何校长首先认可了初三团队的能力和力量,提出了问题学生的看待视角,复盘期初考试的策略,并提出优化措施。何校长认为中考复习首先方向要对,并关注本校学生学情,帮助学生做好个人的质量分析,对待学生要正面激励,积极引导,同时各备课组要制定好的二模复习计划,也强调了安全教学的重要性,稳定情绪,规范教学和言行。</p> <p class="ql-block">(六)施工生书记发言</p><p class="ql-block"> 施书记总结发言,在中考冲刺的最后阶段提出了一些建议:训练要有针对性,测验时间不易过长,多鼓励,少批评,重视学生安全,多跟家长沟通等。施书记认为经过我们的努力,今年一定能够取得满意的中考成绩。</p> <p class="ql-block"> 本次一模考试质量分析会精研数据,有的放矢,取得了预期的效果。相信在剩下的四十多天时间里,全体初三级教师一定能发挥团队力量,精准发力,助力学生取得理想的中考成绩。</p>