珍爱生命，预防溺水一一邹城市城前镇中心幼儿园“童心防溺水”安全课专题教研活动

城前镇中心幼儿园🍀曹连春

随着天气逐渐转热，防溺水安全工作已成为全社会关注的焦点问题。为有效预防幼儿溺水事故的发生，切实做好幼儿园防溺水安全教育，加强园内教师防溺水知识的交流和学习，2023年5月6日我园组织开展了防溺水安全课教研活动，切实将防溺水安全教育融入幼儿日常活动中。 精彩课堂，助力成长 　　在活动中教师们各显神通，展现了自己扎实的教学基本功，活动设计巧妙、环节紧凑、形式新颖活泼。无不吸引孩子们在每一场精彩中乐此不疲，让我们一起走进那些精彩的瞬间～ 活动中，孙老师根据幼儿的年龄特点，利用多媒体课件、生动的漫画、典型的案例让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带、水域，学习辨析应如何避免溺水，提高了幼儿的安全防范意识，为幼儿的安全和健康成长构筑了一道防线。 　　黄老师围绕防溺水知识和技能的培养，采用师幼互动、亲身体验的教学模式，逐步让幼儿了解到溺水带来的伤害和痛苦。通过设定具体的溺水情境，突出幼儿自救、自护的能力，引导幼儿了解防溺水的安全知识、掌握自救互救方法，扎实有效地落实了防溺水安全的教育目标。 　　活动中，评委老师对所有的安全课进行了认真的记录和点评，评析和总结。老师们在交流中相互促进！ 交流研讨，学思共研 　　活动结束后，我园组织教师开展教研活动。老师们评课、分析、讨论，各抒己见，思想的火花相互碰撞。全面提升了教师的整体素质，促进了教师教学能力的规范化、专业化。 　执教教师进行了自我总结和阐述，从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了分析、交流。 　　全体教师参加研讨，就课件的亮点和不足进行了交流和切磋，对防溺水教育的教学设计各抒己见，既肯定了老师们在活动中的亮点，又直言不讳地指出活动中存在的问题，共同探讨解决方法，为老师们更好地组织教学活动提供了思路，指明了方向。 　　教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性。在实践中加深理解、在交流中相互促进、在教研中逐步提升！ 总结升华，共促成长 整个教研活动的最后，周园长对本次活动进行了总结，此次教研活动既为教师们提供了教育教学能力展示的机会，激发了教师参与安全教育活动的热情，同时也为我园切实开展好预防溺水安全工作做好了铺垫，为幼儿的生命安全加上了一道“防护锁”。我园将以此为契机，扎实做好防溺水安全教育工作。为幼儿筑起一道安全的防线，让幼儿健康、快乐地度过每一天。